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初中数学与英语口语表达的跨学科教学实践论文
**摘要**:本文探讨了初中数学与英语口语表达的跨学科教学实践,旨在通过跨学科融合提升学生的综合素养。通过对概念阐述、教学策略及实施效果的分析,本文揭示了这种教学模式的可行性和有效性。研究表明,跨学科教学不仅能增强学生的数学逻辑思维能力,还能提高其英语口语表达能力,为学生的全面发展奠定坚实基础。
**关键词**:初中数学、英语口语表达、跨学科教学、综合素养
一、概念阐述
(一)跨学科教学的内涵与意义
1.**内涵界定**:跨学科教学是指将不同学科的知识、方法和思维方式有机融合,形成一个综合性的教学体系。在初中数学与英语口语表达的跨学科教学中,数学的
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