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探寻中小学教师学生观：形成之因与培育之道.docx

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    探寻中小学教师学生观：形成之因与培育之道

    一、引言

    1.1研究背景

    中小学教育作为整个教育体系的基石，对学生的成长和未来发展起着至关重要的作用。在这个阶段，学生正处于身心快速发展、价值观逐步形成的关键时期，中小学教育不仅要传授基础知识和技能，更要注重培养学生的思维能力、创新精神和社会责任感，为其终身学习和全面发展奠定坚实基础。

    教师作为中小学教育的主要实施者，其学生观对教育质量和学生成长有着深远影响。学生观是教师对学生的基本看法和态度，它直接决定了教师的教育教学行为，以及与学生互动的方式。持有正确学生观的教师，能够尊重学生的个性差异，关注学生的全面发展，激发学生的学习兴趣和潜能，为学生创造

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