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摘要
自闭症是当前人类面临的医学问题之一。早期对幼龄自闭症儿童进行人工干预是缓解自闭症的有效手段。青岛建立了一所在线学校,让来自全国各地的自闭症儿童的父母可以在专业教师的指导下学习如何在家中对孩子进行早期干预治疗,这一过程由于现有在线学校系统的缺点而效率低下。另一方面,非医学背景的科技团队寻求对自闭症进行信息研究,但教学数据的缺乏和数据收集的困难使得研究难以顺利开展。为了解决以上两个问题,本文不仅方便了自闭症学校的在线教师更有效地对家长的教学视频进行评价,而且使评价过程信息化,使自闭症教学数据的收集成为可能。本文设计并实现了一套自闭症教学视频评价系统
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