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新冠防控背景下学前教育机构管理优化方案研究

目录

一、文档综述..............................................2

1.1研究背景与意义.........................................3

1.2国内外研究现状.........................................7

1.3研究内容与方法.........................................9

二、新冠防控背景下学前教育机构面临的挑战.................12

2.1师生健康安全风险加剧..................................15

2.2教育教学秩序受到影响..................................16

三、学前教育机构新冠防控管理现状分析.....................17

3.1现行防控管理制度及措施................................20

3.2防控管理中的不足之处..................................21

3.3问题产生的原因分析....................................23

四、学前教育机构管理优化方案设计.........................25

4.1构建科学合理的防控管理体系............................31

4.1.1完善防控组织架构与职责..............................32

4.1.2建立健全防控管理制度................................34

4.2强化健康monitoring...................................38

4.2.1加强师生健康监测与管理..............................40

4.2.2制定应急预案及演练..................................42

4.3优化教育教学活动组织形式..............................45

4.3.1推广线上线下相结合的教学模式........................49

4.3.2重视户外活动与体育锻炼..............................50

4.4加强环境卫生消毒与安全保障............................52

4.4.1制定严格的消毒隔离制度..............................53

4.4.2提升机构设施设备的防护能力..........................54

4.5促进家园社协同防控....................................55

4.5.1加强与家长的沟通与合作..............................58

4.5.2联动社区资源共同防控................................59

五、优化方案实施保障措施.................................61

5.1加强政策支持与资源投入................................64

5.2强化人员培训与能力提升................................66

5.3建立健全督导评估机制..................................68

六、结论与展望...........................................71

6.1研究结论..............................................73

6.2研究不足与展望........................................74

一、文档综述

在全球范围内,COVID-19疫情的爆发对各行各业产生了深远的影响,尤其是对教育领域造成了前所未有的冲击。学前教育作为国民教育体系的重要组成部分,在此次疫情中面临着巨大的考验。如何在这种特殊背景下,对学前教育机构的管理进行优化,成为了教育工作者和管理者们亟待解决的问题。本文将对国内外关于新冠疫情防控背景下学前教育机构管理的相关研究进行综述,旨在为后续的研究和实践提供理论基础和实践参考。

国内外研究现状

近年来,随着新冠疫情的持续,国内外学者对疫情防控背景下教育管理的研究逐渐增多。国内学者主要

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