1.3开元盛世课 统编版七年级历史下册.pptxVIP

温故知新：1.列举唐朝建立的时间、建立者和都城。618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。2.简述唐太宗的治国理念。①唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事。②虚心纳谏，从善如流（魏征）③广纳人才，知人善用（房玄龄、杜如晦）④以民为本。3.列举唐太宗的革新措施，有何影响？①进一步完善三省六部制；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目；④减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。影响：政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，各族关系友好发展。称为“贞观之治”。4.我国历史上唯一的女皇帝是谁？她在位期间推行了哪些政策？有何影响？武则天；措施①大力发展科举制，创立殿试。②不拘一格选拔人才；③减轻百姓负担，重视发展生产。影响：经济发展，社会安定，人口增长，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。（贞观遗风、“政启开元，治宏贞观”—郭沫若)

新课导入忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。唐朝诗人杜甫的《忆昔》一诗，展现了一幅唐玄宗开元时期农业丰产丰收、公私仓廪充实、社会治安良好、百姓安居乐业的盛世画卷。这样的盛世局面是如何取得的？

第3课开元盛世学习目标：1.了解唐玄宗的统治，分析“开元盛世”局面出现的原因，认识唐玄宗的统治措施与经济发展的关系。2.知道盛唐经济在农业、手工业、商业等方面的表现，并分析出现的原因。3.通过唐朝时期的商业及国际大都市长安，认识唐朝在世界历史上的重要地位，增加民族自豪感。第一单元繁荣与开放的时代

一、盛世局面的出现1.唐玄宗即位武则天（690年－705在位）中宗(705)殇帝(710)睿宗(710)玄宗(712)武则天退位后，唐朝政局动荡不安，直到公元712年唐玄宗李隆基即位（712～756在位）以后，政局才逐渐稳定下来。人物扫描唐玄宗（685—762）李隆基，又称唐明皇，武则天之孙，是唐朝在位时间最长的皇帝。其生性英明果断，知晓音律，仪表雄伟俊丽。重用姚崇、宋璟等贤相，励精图治，开创了唐朝的极盛之世——开元盛世。“开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号，共计29年。

阅读教材第13页，归纳唐玄宗的治国措施？2.唐玄宗的治国措施用人政治经济文化抑制权贵、整顿吏治、裁减冗员大力发展农业生产、注重兴修水利、整顿漕运、改革税制注重文教、编修图籍励精图治，重用贤能，如贤相姚崇和宋璟人物扫描姚崇，陕州峡石人，出身于高官家庭，发奋读书进入仕途，武则天时因善于处理各种复杂事务，曾升至宰相，后被贬官外地。唐玄宗即位后，邀请姚崇重新回朝主持政务。他提出兴利除弊的10条建议，唐玄宗欣然接受。姚崇“善应变以成天下之务”，整顿吏治，推行有利于发展生产的举措，为开元盛世的出现作出了贡献，被誉为“救时宰相”。唐朝考核官员的首要标准是“四善”，即德义、清慎、公平和勤政。对不同部门的官员还有具体的考核标准，如对执法官员的要求是“推鞫（jū）得情，处断平允”。中央根据官员在任职期间的考核等级决定升降奖惩，尤为重视对地方官的考核。唐玄宗曾主持对县官的考核，当场就罢免了40多个不合格的县令。相关史事

3.唐玄宗的统治成效杜甫的诗被称为“诗史”，这首诗反映了当时怎样的社会状况？《忆昔》___杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。国力鼎盛人口增长经济繁荣国库充盈社会安定天下太平工商发达生活安定阅读课本14页第1段，结合材料归纳唐玄宗治国效果？唐玄宗在位前期，年号为“开元”。当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。史称“开元盛世”。

结合所学知识思考：唐太宗、武则天和唐玄宗在统治措施上有何相同之处？盛世有何共同表现？盛世出现的原因是什么？对我们今天有何启示？共同措施：改革内政、重用人才；重视农业生产；完善科举制度。共同原因：①国家统一，社会安定②统治者励精图治，善于用人③重视农业生产，发展经济等。共同表现:国家统一；经济繁荣；政治清明；社会久安；国力强大；文化昌盛。启示：①政局稳定、国家统一是经济发展的前提条件②治理国家要注重人才的培养和制度（改革）创新③要重视发展经济；更要以民为本，改善民生。

二、经济的繁荣依据图片、材料并结合课本14、15页归纳农业发展的表现？（一）农业材料：唐朝从贞观到天宝用了100多年的时间，使垦田面积增加了两百多万顷。敦煌莫高窟第445窟《耕种图》中的曲辕犁曲辕犁由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。据记