第11课《岳阳楼记》同步练习2025-2026学年统编版语文九年级上册(含答案).pdfVIP

第11课《岳阳楼记》

一、基础知识积累与运用（50分）

（一）字词积累（30分）

1.根据拼音写汉字（20分）

（1）庆历四年春，téng（）子京谪守巴陵郡

（2）越明年，政通人和，百废jù（）兴

（3）乃重修岳阳楼，zēng（）其旧制

（4）刻唐贤今人诗fù（）于其上

（5）予观夫巴陵shèng（）状

（6）在洞庭一hú（）

（7）xián（）远山，吞长江

（8）浩浩shāngshāng（），横无际涯

（9）朝huī（）夕阴，气象万千

（10）此则岳阳楼之大guān（）也

（11）迁客sāo（）人，多会于此

（12）览物之情，得无yì（）乎

（13）若夫yín（）雨霏霏

（14）连月不开，阴风怒hào（）

（15）日星隐yào（），山岳潜形

（16）商旅不行，qiáng（）倾楫摧

（17）薄暮míngmíng（），虎啸猿啼

（18）则有去国怀乡，忧chán（）畏讥

（19）满目xiāo（）然，感极而悲者矣

（20）至若春和景明，bō（）澜不惊

2.解释下列词语在文中的含义（10分）

（1）谪守：

（2）政通人和：

（3）百废具兴：

（4）胜状：

（5）浩浩汤汤：

（6）迁客骚人：

（7）霪雨霏霏：

（8）樯倾楫摧：

（9）忧谗畏讥：

（10）宠辱偕忘：

（二）语言运用（20分）

3.仿照例句，以岳阳楼为话题写一个对偶句（5分）

例：岳阳楼前观洞庭气象，巴陵郡中览古今文章。

仿写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿。

4.修改病句（5分）

（1）通过阅读岳阳楼记，使我深刻体会到了范仲淹的忧乐

观。

修改：

（2）范仲淹用他优美的语言和深刻的哲理，描绘了岳阳楼

的景色和表达了先忧后乐的思想。

修改：

5.根据课文内容填空（10分）

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后天下之乐而乐

（2）不以物喜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）居庙堂之高则忧其民，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）先天下之忧而忧，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）微斯人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）岳阳楼记的作者是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（7）文中描写晴天洞庭湖景色的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿，波澜不惊

（8）迁客骚人中的骚人指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿

（9）文中表达作者政治抱负的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿

（10）衔远山，吞长江运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

的修辞手法

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（25分）

阅读《岳阳楼记》选段，回答问题。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤

汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，

前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于

此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐

曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者

矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔

集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千

里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，

则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

6.文中描写了哪两种不同的景色？（4分）

7.迁客骚人在两种不同景色下分别产生了怎样的情感？

（6分）

8.分析衔远山，吞长江的表达效果。（5分）

9.览物之情，得无异乎在文中的作用是什么？（5分）

10.这段描写体现了作者怎样的写作手法？（5分）

（二）课外阅读（15分）

阅读下面文字，完成11-13题。

《滕王阁序》节选

豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡