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课程方案考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.以下哪种教学方法强调学生的自主学习?()
A.讲授法
B.探究法
C.演示法
D.练习法
答案:B
2.课程标准是()的依据。
A.教材编写、教学、评估和考试命题
B.教师教学
C.学生学习
D.学校管理
答案:A
3.教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
答案:B
4.课程评价的主要模式不包括()。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.教师评价模式
答案:D
5.学校课程的基本形式是()。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.隐性课程
答案:A
6.最早提出“教学相长”教育主张的著作是()。
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《大学》
答案:B
7.教师备课应做好的三方面工作,即钻研教材、了解学生和()。
A.编写教案
B.设计教法
C.设计教学过程
D.教学反思
答案:B
8.教育的根本任务是()。
A.传授知识
B.增强技能
C.教书育人
D.学会认知
答案:C
9.教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.作业的布置与批改
答案:B
10.现代教育与传统教育的根本区别在于()。
A.重视实践能力的培养
B.重视创新能力的培养
C.重视高尚品德的培养
D.重视劳动品质的培养
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.课程的类型有()。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.隐性课程
E.校本课程
答案:ABCDE
2.教学的基本任务包括()。
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生智力,培养学生的创造能力
C.发展学生体力,提高学生的健康水平
D.培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观
E.关注学生的个性发展
答案:ABCDE
3.教师教学工作的基本环节包括()。
A.备课
B.上课
C.课外作业的布置与批改
D.课外辅导
E.学业成绩的检查与评定
答案:ABCDE
4.下列属于现代学习方式基本特征的有()。
A.主动性
B.独立性
C.独特性
D.体验性
E.问题性
答案:ABCDE
5.课程目标的依据主要有()。
A.对学生的研究
B.对社会的研究
C.对学科的研究
D.对教师的研究
E.对学校的研究
答案:ABC
6.以下属于教学方法的有()。
A.讲授法
B.谈话法
C.演示法
D.实验法
E.讨论法
答案:ABCDE
7.课程资源按存在方式区分,可以分为()。
A.校内课程资源
B.校外课程资源
C.显性课程资源
D.隐性课程资源
E.素材性课程资源
答案:CD
8.以下属于教育目的功能的有()。
A.导向功能
B.调控功能
C.激励功能
D.评价功能
E.发展功能
答案:ABCD
9.教学设计的依据主要有()。
A.现代教学理论
B.系统科学的原理与方法
C.教学的实际需要
D.学生的特点
E.教师的教学经验
答案:ABCDE
10.下列属于教学评价功能的有()。
A.诊断功能
B.导向功能
C.激励功能
D.调控功能
E.鉴定功能
答案:ABCDE
三、判断题(每题2分,共10题)
1.课程计划是课程设置的整体规划。()
答案:正确
2.教学就是教师讲、学生听的过程。()
答案:错误
3.综合课程是一种多学科的课程组织模式。()
答案:正确
4.课程评价就是对学生学业成绩的评价。()
答案:错误
5.校本课程开发的主体是教师。()
答案:正确
6.只要有考试,学生就会有学习压力,所以应该取消考试。()
答案:错误
7.教师的主导作用在任何时候都应该强调。()
答案:错误
8.教育目的和培养目标是同一概念。()
答案:错误
9.隐性课程对学生的影响都是消极的。()
答案:错误
10.所有的教学方法都应该在课堂教学中使用。()
答案:错误
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述学科课程的优缺点。
答案:优点:以学科逻辑为中心,能系统传授知识,有利于学生掌握系统的文化科学知识;有利于教师教学。缺点:容易忽视儿童兴趣和需要;与生活实际联系不够紧密;容易导致死记硬背。
2.简述教学过程的基本规律。
答案:(1)间接经验与直接经验相结合;(2)掌握知识与发展智力相统一;(3)教学过程中知、情、意的统一;(4)教师
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