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课程方案考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.以下哪种教学方法强调学生的自主学习?()

A.讲授法

B.探究法

C.演示法

D.练习法

答案:B

2.课程标准是()的依据。

A.教材编写、教学、评估和考试命题

B.教师教学

C.学生学习

D.学校管理

答案:A

3.教学过程的中心环节是()。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案:B

4.课程评价的主要模式不包括()。

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.CIPP评价模式

D.教师评价模式

答案:D

5.学校课程的基本形式是()。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

答案:A

6.最早提出“教学相长”教育主张的著作是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

答案:B

7.教师备课应做好的三方面工作,即钻研教材、了解学生和()。

A.编写教案

B.设计教法

C.设计教学过程

D.教学反思

答案:B

8.教育的根本任务是()。

A.传授知识

B.增强技能

C.教书育人

D.学会认知

答案:C

9.教学工作的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.作业的布置与批改

答案:B

10.现代教育与传统教育的根本区别在于()。

A.重视实践能力的培养

B.重视创新能力的培养

C.重视高尚品德的培养

D.重视劳动品质的培养

答案:B

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.课程的类型有()。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

E.校本课程

答案:ABCDE

2.教学的基本任务包括()。

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生智力,培养学生的创造能力

C.发展学生体力,提高学生的健康水平

D.培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观

E.关注学生的个性发展

答案:ABCDE

3.教师教学工作的基本环节包括()。

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置与批改

D.课外辅导

E.学业成绩的检查与评定

答案:ABCDE

4.下列属于现代学习方式基本特征的有()。

A.主动性

B.独立性

C.独特性

D.体验性

E.问题性

答案:ABCDE

5.课程目标的依据主要有()。

A.对学生的研究

B.对社会的研究

C.对学科的研究

D.对教师的研究

E.对学校的研究

答案:ABC

6.以下属于教学方法的有()。

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.实验法

E.讨论法

答案:ABCDE

7.课程资源按存在方式区分,可以分为()。

A.校内课程资源

B.校外课程资源

C.显性课程资源

D.隐性课程资源

E.素材性课程资源

答案:CD

8.以下属于教育目的功能的有()。

A.导向功能

B.调控功能

C.激励功能

D.评价功能

E.发展功能

答案:ABCD

9.教学设计的依据主要有()。

A.现代教学理论

B.系统科学的原理与方法

C.教学的实际需要

D.学生的特点

E.教师的教学经验

答案:ABCDE

10.下列属于教学评价功能的有()。

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

E.鉴定功能

答案:ABCDE

三、判断题(每题2分,共10题)

1.课程计划是课程设置的整体规划。()

答案:正确

2.教学就是教师讲、学生听的过程。()

答案:错误

3.综合课程是一种多学科的课程组织模式。()

答案:正确

4.课程评价就是对学生学业成绩的评价。()

答案:错误

5.校本课程开发的主体是教师。()

答案:正确

6.只要有考试,学生就会有学习压力,所以应该取消考试。()

答案:错误

7.教师的主导作用在任何时候都应该强调。()

答案:错误

8.教育目的和培养目标是同一概念。()

答案:错误

9.隐性课程对学生的影响都是消极的。()

答案:错误

10.所有的教学方法都应该在课堂教学中使用。()

答案:错误

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述学科课程的优缺点。

答案:优点:以学科逻辑为中心,能系统传授知识,有利于学生掌握系统的文化科学知识;有利于教师教学。缺点:容易忽视儿童兴趣和需要;与生活实际联系不够紧密;容易导致死记硬背。

2.简述教学过程的基本规律。

答案:(1)间接经验与直接经验相结合;(2)掌握知识与发展智力相统一;(3)教学过程中知、情、意的统一;(4)教师

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