Module6Eatingtogether（单元核心知识）（背诵版）.docxVIP

Module6Eatingtogether单元核心知识（背诵版）

一、核心词汇（黑体部分为重点词汇）

1.invitation?/??nv??te??n/n.邀请；请柬

2.calendar?/?k?l?nd?(r)/n.日历；历书

3.balloon?/b??lu?n/n.气球

4.paint/pe?nt/v.绘画

5.heat?/hi?t/v.使变热

6.heatup/hi?t?p/使变热(词组)

7.knife?/na?f/n.餐刀；刀具

8.fork?/f??k/n.餐叉

9.spoon?/spu?n/n.匙；勺子

10.cheeseburger/?t?i?zb??ɡ?(r)/n.干酪汉堡包

11.Italian?/??t?li?n/adj.意大利的

12.Westerner/?west?n?(r)/n.西方人

13.West?/west/n.西方

14.serve?/s??v/v.端上

15.similar?/?s?m?l?(r)/adj.相似的

16.wing/w??/n.翅膀；翼

17.lady?/?le?di/n.女士；夫人；小姐

18.gentleman?/?d?entlm?n/n.先生；男士

19.helpyourself/helpj???self/请自便

20.cross/kr?s/adj.生气的

二、核心短语

中文

英文

使变热；给……加热

heatup

用……做成

bemadewith

不适合

nogood

随便做（或用）吧；请自便

helpyourself

没什么类似的

nothingsimilar

被用于（做）某事

beusedfor(doing)sth.

不再……

not...anymore

在……的末尾；在……尽头

attheendof

一……就……；刚……就……

assoonas

装扮；乔装打扮

dressup

三、重点句型

Unit1Whenistheschoolleaversparty?

1.Learningaboutotherculturesisnotonlyinteresting,itwillalsohelpyouunderstandtheworldbetter.?了解其他文化不仅有趣，而且还能帮助你更好地理解世界。

用法：动名词短语作主语，结构为“doingsth.+be+形容词/名词”，可转换为“itis+形容词/名词+todosth.”（it作形式主语）。

例句1：LearningEnglishwellisimportant.=ItisimportanttolearnEnglishwell.（学好英语很重要。）

例句2：Travelingaroundtheworldsoundsexciting.=Itsoundsexcitingtotravelaroundtheworld.（环游世界听起来很刺激。）

Unit2KnivesandforksareusedformostWesternfood.

1.some...?illbeservedbysomeonewhoasks,Wouldyoulikesome...??或者会有人给你端来食物，并问：“你要来点……吗？”

用法：“Wouldyoulikesth.?”用于礼貌地请求、建议或邀请，肯定回答用“Yes,please.”，否定回答用“No,thanks.”。

例句1：—Wouldyoulikeacupoftea?—Yes,please.（—你想来杯茶吗？—好的，谢谢。）

例句2：—Wouldyoulikesomecakes?—No,thanks.（—你想来些蛋糕吗？—不了，谢谢。）

Unit3Languageinuse

1.Youmayfinditdifficulttousechopsticksifyouhaventtriedbefore.?如果你以前没尝试过，你可能会发现用筷子很难。

用法：“sb.find(s)it+adj.+todosth.”意为“某人发现做某事怎么样”，it作形式宾语，真正宾语是动词不定式。

例句1：Ifinditeasytomakefriendswithhim.（我发现和他交朋友很容易。）

例句2：Shefindsithardtog