第2章个体行为的基础.pptVIP

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(一)学习的定义学习是指,在经验的作用下发生的相对持久的行为改变。第一、学习包含着变化。第二、变化应该是相对持久的。第三、包含某种类型的经验。经验是否导致了相对持久的行为变化是判断“学习”是否发生的关键标准。第30页,共49页,星期日,2025年,2月5日1.经典条件反射理论(1)实验介绍条件反射理论是巴甫洛夫的高级神经活动学说的核心内容。1927年他在著作《大脑两半球机能讲义》中全面系统地论述了条件反射活动的规律。反射活动是神经系统活动的基本形式,反射包括条件反射与非条件反射(又称无条件反射)两类。二者最根本的区别在于;前者是后天形成的,需要特定的条件;后者是先天固有的,是长期生物进化过程中形成的。巴甫洛夫发现,某些无关动因或中性刺激(如铃声、灯光)与非条件刺激(如食物)在出现的时间上相结合(专业术语称为强化),经过若干次训练以后,单独的中性刺激(即条件刺激)也能引起与非条件刺激相同的反应,这就是条件反射。例如,狗见到食物开始分泌唾液是非条件反射,如果每次给食物时总是与铃声或灯光相结合,经过若干次以后,单独出现铃声或灯光也会引起狗分泌唾液,这就是条件反射的表现。由于饲养员定时给狗喂食;所以饲养员特有的脚步声就使狗开始分泌唾液。(二)学习理论第31页,共49页,星期日,2025年,2月5日1.经典条件反射理论(2)实验解释:俄国生理学家伊万·巴普洛夫的条件反射试验①食物(UCS)→唾液分泌(UCR)无条件反射②食物(UCS)→唾液分泌(反复强化)铃声(CS)③铃声(CS)→唾液分泌(CR)条件反射(3)意义指某一中性环境刺激(铃声、气味、语言等)通过反复与无条件刺激UCS相结合的强化过程,最终成为条件刺激CS,从而也能引起原本只有无条件刺激UCS才能引起的行为反应CR。(二)学习理论第32页,共49页,星期日,2025年,2月5日巴甫洛夫的发现第33页,共49页,星期日,2025年,2月5日狗学会了把食物和人联结在一起:对人进行反应巴甫洛夫的狗究竟学会了什么?“每次这个人一出现,我就有好吃的了”“这个人又过来了,我的口水都来了”通过联结作用形成的对一些刺激做出反应的现象称为条件反射。经典条件作用第34页,共49页,星期日,2025年,2月5日(4)实例抗癌药物①抗癌药物(UCS)→恶心等反应(UCR)无条件反射②抗癌药物(UCS)→恶心等反应(反复强化)气味、环境等(CS)③气味、环境等(CS)→恶心等反应(CR)条件反射在广告中的应用:百事可乐、海尔(海尔,中国制造)参考论文:汪豪.条件反射理论视角下的广告传播,新闻界,2008(二)学习理论第35页,共49页,星期日,2025年,2月5日第2章个体行为的基础第1页,共49页,星期日,2025年,2月5日小测验现代组织行为学家相信的是事实而不是感觉。组织行为学家发现和收集的数据是认识的基础。然而,我们对现实世界的许多认识并不是以这些数据资料为基础的。我们在作决策和评价别人时往往有自己的看法,有时存在着偏见,有时凭预感,有时得到错误的结果。下列50题就是测你对人的行为的了解程度。请仔细阅读每一个句子,并填上“T”(正确)和“F”(错误)。答案附在题后。

第2页,共49页,星期日,2025年,2月5日1.喝一杯酒实际上能改善一个人的驾驶能力。

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第4页,共49页,星期日,2025年,2月5日?11.高收入家庭成功者比例高,低收入家庭成功者比例低。

????12.读书越多,视力越差。

????13.一般说来,女性比男性智力水平略高一些。

????14.人的性格

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