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2025年非物质文化遗产保护与传承考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.根据联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》,以下哪项不属于非物质文化遗产的核心特征?
A.活态性B.群体性C.物质依附性D.传承性
2.2023年修订的《中华人民共和国非物质文化遗产法》中,新增的“融入现代生活”原则,其核心目标是:
A.推动非遗市场化盈利B.增强非遗的当代适应性C.减少政府保护成本D.扩大非遗的国际影响力
3.下列哪项属于“国家级非物质文化遗产代表性项目”的评审标准?
A.项目存续时间超过50年B.具有突出的历史、文学、艺术或科学价值C.传承人数量达到5人以上D.已被列入省级名录3年以上
4.传统工艺类非遗“活态传承”的关键在于:
A.完全保留原始制作工艺B.与现代设计、材料、市场结合C.由传承人独立完成制作D.禁止任何形式的技术改良
5.2024年文化和旅游部发布的《非物质文化遗产数字化保护指南》中,明确要求优先对以下哪类项目进行数字化记录?
A.存续状态濒危、传承人高龄或单一的项目B.市场价值高、商业潜力大的项目C.参与国际交流频繁的项目D.与现代科技关联度高的项目
6.关于“非物质文化遗产代表性传承人”,以下表述正确的是:
A.传承人资格仅面向个人,不包括群体B.传承人必须承担传习义务,否则可取消资格C.传承人享有项目全部知识产权D.传承人年龄需年满60周岁
7.某地方戏曲因年轻观众流失面临传承危机,其根本矛盾是:
A.剧种艺术价值不足B.传承人群体断层C.文化消费场景与当代生活脱节D.政府资金投入不足
8.联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”的评选周期是:
A.每年1次B.每2年1次C.每3年1次D.每5年1次
9.以下哪项属于“非物质文化遗产与社区的关系”的典型体现?
A.社区居民自发组织传统节日仪式B.企业收购非遗项目商标进行商业开发C.高校开设非遗选修课D.博物馆陈列非遗工具实物
10.2024年某省将“传统制茶技艺”与“乡村旅游”结合,开发“茶文化体验游”,其主要目的是:
A.提升茶叶销售利润B.促进非遗在实践中传承C.打造地方旅游品牌D.吸引外来投资
二、简答题(每题10分,共40分)
1.简述“非物质文化遗产”与“物质文化遗产”的本质区别,并举例说明。
2.说明“活态传承”的核心内涵,以及在传统音乐类非遗保护中的具体应用。
3.分析当前非遗传承中“传承人断层”问题的主要成因,并提出至少3项解决措施。
4.简述《保护非物质文化遗产公约》中“保护”的定义,并说明其与“保存”的区别。
三、案例分析题(每题15分,共30分)
案例1:
福建省泉州市“蟳埔女簪花围习俗”于2021年列入国家级非遗名录。该习俗是当地女性通过采摘时令鲜花,用木簪编织成环形头饰的传统。近年来,随着城市化进程加快,年轻女性逐渐放弃日常佩戴,仅在节日或旅游表演中使用;同时,鲜花种植规模缩小,传统木簪制作技艺面临失传风险。
问题:结合案例,分析“蟳埔女簪花围习俗”面临的主要传承困境,并提出针对性保护措施。
案例2:
江苏省苏州市“苏绣”是国家级非遗代表性项目,拥有3000余年历史。近年来,苏绣企业通过“非遗+电商”模式,开发了刺绣丝巾、手机壳、文创摆件等产品,线上销售额占比从2020年的15%提升至2024年的45%;同时,与高校合作开设“苏绣设计班”,培养既懂传统针法又懂现代设计的年轻人才。但部分老艺人认为,过度商业化导致苏绣“传统韵味”减弱,部分产品针法简化、图案媚俗。
问题:结合案例,评价“非遗+电商”模式对苏绣传承的影响,并探讨如何平衡“商业化”与“原真性”的关系。
四、论述题(每题25分,共50分)
1.数字化技术(如VR、AR、4K影像、区块链等)为非遗保护带来了新机遇,但也引发了“技术是否会消解文化原真性”的争议。请结合具体案例,论述数字化保护的优势与挑战,并提出平衡技术应用与文化原真性的策略。
2.全球化背景下,非遗既面临“文化同质化”的威胁,也获得了“跨文化传播”的契机。请从“本土化传承”与“国际化推广”两个维度,论述如何构建非遗的可持续传承路径。
参考答案
一、单项选择题
1.C(非物质文化遗产不依赖物质载体,物质依附性是物质文化遗产的特征)
2.B(“融入现代生活”旨在让非遗与当代社会需求结合,增强生命力)
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