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推动优质师资共享共用机制
推动优质师资共享共用机制
一、优质师资共享共用机制的内涵与意义
优质师资共享共用机制是指通过制度设计和技术手段，打破学校之间的壁垒，实现优秀教师资源的跨校流动与协同利用。这一机制的核心在于优化教师资源配置，缓解教育资源分布不均的问题，提升整体教育质量。在基础教育领域，城乡之间、区域之间、校际之间的师资水平差异显著，部分学校面临优秀教师短缺的问题，而另一些学校则可能存在师资闲置或结构性过剩。通过建立共享共用机制，可以充分发挥优秀教师的示范引领作用，促进教育均衡发展，缩小教育差距。
（一）优质师资共享的多元形式
优质师资共享的形式多样，既包括传统的教师交流轮岗
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