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基于小学科学课程的工程思维培养策略探究与实践教学研究课题报告
目录
一、基于小学科学课程的工程思维培养策略探究与实践教学研究开题报告
二、基于小学科学课程的工程思维培养策略探究与实践教学研究中期报告
三、基于小学科学课程的工程思维培养策略探究与实践教学研究结题报告
四、基于小学科学课程的工程思维培养策略探究与实践教学研究论文
基于小学科学课程的工程思维培养策略探究与实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来,随着我国科技教育的不断深化改革,小学科学课程逐渐被赋予了新的使命。在这个时代背景下,工程思维作为一种创新能力,已经成为我国教育界关注的焦点。在我看来,将工程思维融入小学科学课程,对于
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