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泰国公立中学汉语教学的多维度审视与发展路径探究.docx

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    泰国公立中学汉语教学的多维度审视与发展路径探究

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    1.1.1研究背景

    在全球化进程日益加速的当下，国际间的交流与合作愈发紧密，中国作为世界第二大经济体，在国际舞台上的地位不断提升，汉语作为中华文化的重要载体，其国际影响力也与日俱增，全球范围内掀起了一股“汉语热”。据相关数据显示，截至目前，全球已有超过170个国家和地区开展了汉语教学，学习汉语的人数超过2500万，汉语逐渐成为连接不同国家和地区人们的重要桥梁。

    泰国，作为东南亚地区的重要国家，与中国在政治、经济、文化等领域保持着密切的交流与合作。中泰两国友好关系源远流长，2025年迎来建交50周

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