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监狱警察走进幼儿园课堂活动方案

目录

1.监狱警察走进幼儿园课堂活动方案3

1.1目的与意义3

1.2活动目标4

1.3活动背景5

1.4参与人员6

2.活动准备7

2.2教学具与材料8

2.3安全预案10

2.4物资准备10

3.活动流程11

3.1活动开始12

3.2角色扮演游戏13

3.3知识问答环节14

3.4互动体验活动15

3.5成果展示与分享16

3.6活动结束17

4.角色扮演游戏设计18

4.1游戏目标19

4.2游戏准备20

4.3游戏规则21

4.4游戏互动环节21

5.知识问答环节22

5.1设计目标23

5.2问题设计24

5.3奖励机制25

6.互动体验活动25

6.1体验主题26

6.2活动具28

6.3活动规则29

6.4活动评价30

7.安全预案31

7.1事故理••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••*32

7.2应急预案33

8.物资与资源清单34

8.1场地需求35

8.2活动所需材料36

8.3个人防护装备37

9.预算规划39

9.1项目预算40

9.2财务管理41

9.3预算调整41

10.宣传与推广43

10.1宣传方案44

10.2社交媒体推广45

10.3合作伙伴46

11.评估与反馈47

11.1活动评估标准48

11.2反馈收集方法49

11.3改进措施50

1.监狱警察走进幼儿园课堂活动方案

为了增强幼儿对法律和安全的基本认知，提高他们的自我保护意

识，同时让监狱警察亲身体验幼儿教育，促进透明化与法治教育，我

们策划了一场别开生面的“监狱警察走进幼儿园课堂”活动。

监狱警察介绍：监狱警察通过、视频等形式向孩子们介绍监狱的

基本情况、警察的日常工作以及违法犯罪行为的危害性。

互动游戏：设计一系列寓教于乐的游戏，如“认识安全标志”、

“模拟报警”等，让幼儿在游戏中学习安全知识和自我保护技能。

提问与讨论：鼓励孩子们提问，并引导他们与同伴分享自己的看

法，教师和警察进行点评和解答。

手工制作：利用废旧材料制作简单的安全宣传海报或卡片，让幼

儿在动手操作中加深对安全知识的理解。

1.1目的与意义

监狱警察走进幼儿园课堂活动旨在通过将单一的监狱向导角色

转换为教育者，增进幼儿对社会不同角色的认识和理解，同时为囚犯

提供一个重新融入社会的机会，提高他们的社会责任感。这项活动不

仅能够丰富幼儿的学习经历，还能够促进社会资源的合理利用，对于

构建和谐社会具有深远的意义。

教育目的：通过邀请监狱警察进入幼儿园课堂幼儿能够了解警

察不仅仅是一种惩戒力量更是一个守护社会秩序和保护人民安全的

重要角色。这种教育能够帮助幼儿树立正确的法律意识和基本的社会

秩序观念。

社会融合目的：对于囚犯而言参与这样的活动能够帮助他们以

一种积极的身份回归社会通过教育和影响下i代来证明自己的改变

和贡献从而促进其自我认同和社会接受度的提升。

意识培养目的：通过具体的实践活动幼儿能够培养对不同职业

角色的尊重意识和同理心尤其对于那些在不光彩的过去中发现自我

的人们提供一次展示改过自新、重新融入社会的机会有助于打破

社会对于罪犯固有的负面看法。

资源优化目的：利用监狱警察的专业知识和规劝能力转化为教

学资源不仅是人力资源的优化