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2025年大队委测试试题及答案

一、少先队基础知识测试（共30分）

（一）填空题（每空1分，共10分）

1.中国少年先锋队的创立者和领导者是________。

2.少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，其中五角星代表________，火炬象征________。

3.少先队的呼号是：“准备着：为________事业贡献力量！”回答：“________！”

4.2025年是中国少年先锋队建队________周年（注：少先队成立于1949年10月13日）。

5.少先队“红领巾争章”活动中，基础章包括________、________、________、________、________五类。

6.少先队的队礼表示________。

（二）选择题（每题2分，共10分）

1.以下哪项不属于少先队的作风？（）

A.诚实B.勇敢C.活泼D.礼貌

2.大队委的标志由（）组成。

A.一道杠+五角星B.两道杠+火炬C.三道杠+五角星和火炬D.四道杠+红旗

3.组织少先队活动时，最核心的原则是（）。

A.老师主导B.家长参与C.队员自主D.学校考核

4.当队员犯了错误，大队委正确的处理方式是（）。

A.当众批评并报告老师B.私下沟通，了解原因后帮助改正C.联合其他干部孤立该队员D.直接取消其评优资格

5.2025年少先队重点推进的“社会化”建设，主要是指（）。

A.组织队员参加商业活动B.依托社区、场馆等社会资源开展实践C.增加队员与社会人士的私人交往D.要求队员参与社会盈利性工作

（三）判断题（每题2分，共10分）

1.少先队干部可以因为工作繁忙而随意缺席班级课程。（）

2.队歌《我们是共产主义接班人》的词曲作者分别是周郁辉和寄明。（）

3.大队委在检查班级卫生时，若发现自己班级扣分，可以悄悄修改记录。（）

4.队员年满14周岁应离队，离队时需举行离队仪式。（）

5.设计少先队活动时，必须围绕“思想引领”和“成长服务”两大主线。（）

二、情景分析题（共40分）

（一）日常管理类（15分）

场景：周一早晨，你作为大队委在检查各班早读纪律时，发现六年级（3）班的学习委员小宇正在大声训斥说话的同学，导致整个班级秩序更混乱；同时，你看到自己所在的五年级（2）班班长小林正低头补作业，没有组织早读。

问题：

1.你会如何处理这两个班级的情况？请分步骤说明。（8分）

2.事后，你会怎样与小宇、小林沟通？请模拟具体对话内容。（7分）

（二）活动突发类（15分）

场景：学校计划在11月开展“红领巾爱科学”主题月活动，你负责策划启动仪式。活动前3天，原定的科技馆讲解员因突发情况无法到场，备用方案联系的高校志愿者团队也因考试冲突只能到场1人；同时，天气预报显示活动当天有中雨，原定的户外科技体验区需要调整。

问题：

1.请列出你将采取的应急措施（至少4项）。（8分）

2.如何向活动总负责人（大队辅导员）汇报情况？请写出汇报要点。（7分）

（三）队员矛盾类（10分）

场景：四年级（1）班的小美哭着找到你，说她上周在“红领巾图书角”捐赠的《昆虫记》不见了，怀疑是同桌小凯拿走的，因为小凯之前说过很喜欢这本书，且今天看到小凯的书包里有类似的书。但小凯坚决否认，说自己的书是从图书馆借的。

问题：

1.你会如何调查此事？（5分）

2.若最终确认是小凯悄悄拿走未归还，你会如何引导他认识错误？（5分）

三、实践操作题（共20分）

请以“劳动创造幸福”为主题，设计一场面向全校少先队员的主题队会方案（要求覆盖小学低、中、高三个学段）。方案需包含以下内容：

1.活动目标（3分）

2.活动准备（4分）

3.活动流程（8分）

4.预期效果与延伸行动（5分）

四、论述题（共10分）

作为大队委，你认为“服务”与“管理”的关系是什么？请结合具体事例说明如何在实际工作中平衡二者。（要求：观点明确，逻辑清晰，不少于300字）

答案

一、少先队基础知识测试答案

（一）填空题

1.中国共产党

2.中国共产党的领导；光明

3.共产主义；时刻准备着

4.76

5.红星章；红旗章；火炬章；奉献章；劳动章（注：根据2021年《“红领巾争章”实施办法》，2025年沿用基础章分类）

6.人民的利益高于一切

（二）选择题

1.D（少先队作风是诚实、勇敢、活泼、团结）

2.C（大队委标志为三道杠，中间为五角星和火炬）

3.C（少先队活动强调队员自主性）

4.B（应注重教育引导而非惩罚）

5.B（社会化建设指依托社会资源开展实践）

（三）判断题

1.×（学生的首要任务是学习，干部需平衡工作与学习）

2.√（队歌由周郁辉作词、寄明作曲）

3.×（干部需公平公正，