高教版（2023）中职语文拓展模块上册《中心与选材》课件.pptxVIP

古代有个读书人，走了三百里路，去向大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一种蜘蛛网说:你不要拜我为师，你拜它为师吧。那个书生对着蛛网呆看了三整天，忽然悟出了其中的道理，从此作文大有长进，而且考场得意，中举成名。事后有人问他原因。他说:“大师在告诉我:天下找不到一种没有中心的蜘蛛网;蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈的围绕中心编织。”

中心与选材作写

中心是什么？在文章中要表达的的贯穿全文的核心，简单的说就是你想要表达什么。确定好的有深刻意义的中心是选材的基础。

①正确怎样确立中心？②新奇③集中中心思想要积极向上。不落俗套，不老调重弹，能给读者耳目一新的感觉。中心一直如一。

·输入标题·(1)我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。(2)“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的.我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。示例1：鲁迅《藤野先生》主题（中心）：先生的无私教诲，我对先生的感激之情。

·输入标题·我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩：他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。示例2：朱自清《背影》主题（中心）：父亲对儿子的爱，儿子对父亲的爱

中心与选材1.中心思想是文章的灵魂，材料是文章的血肉。2.中心思想从材料中提炼，还要靠材料来体现。的关系

什么是选材？材料就是作者为了某一写作目的从生活中搜集，摄取并写入文章中的一系列事实或论据。选材,就是根据主题的需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。

“无米下锅”选材问题没有素材积累“天下无马”不会运用素材“假大空”内容不真实细节不具体主题不鲜明

要做巧妇——学会寻米要做伯乐——善于选材要真情实感、具体细腻、主题鲜明如何解决选材问题

日常生活选材从何来？文学阅读校园生活、家庭生活、社会生活历史事件、文学作品、新闻报纸从生活中寻找，写亲身经历、亲眼所见和亲耳所闻。选取著名的人物和事件、文学作品中经典的形象以及经典的情感寄托。

材料分析：母爱1.我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学!2.我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来!3.我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。4.母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。5.母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。围绕“母爱”这个主题，你选择哪些材料?

材料分析：母爱1.我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学!虽然是母爱，但是母亲的溺爱不是我们应该选的题材，所以不能选。2.我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来!围绕中心，而且深刻。母亲独特的爱，是一种新颖的爱的方式，多下笔墨能成为好的材料。

材料分析：母爱3.我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。题材虽然是母爱，但太多人写，写不出自己的特色。4.母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。与母爱无关的材料，这里是说母亲见义勇为。

材料分析：母爱5.母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。尊重孩子隐私，又关心孩子交际，较少人写，比较新颖，可以选用。

材料分析：以《走出来，真好》为题选材1、在一次考试中，我一败涂地，是母亲的宽慰（老师的教诲或朋友的鼓励），让我从失败的阴影中走出来。2、一位女生因为个子矮小而极度自卑，直到看到了邓小平（拿破仑或晏子）的故事，才明白：个矮不可怕，可怕的是没志向。3、酷暑难耐，天气闷热，约几位好友一同到郊外游玩。4、一次网吧经历，从此，让我沉迷于网游世界而不能自拔，直到看见父亲低声下气地向老板讨薪时，我才幡然悔悟。

材料分析：以《走出来，真好》为题选材1、在一次考试中，我一败涂地，是母亲的宽慰（老师的教诲或朋友的鼓励），让我从失败的阴影中走出来。毫无新意的“陈旧货”这种材料用的人太多了，也就失去了原有的光彩。2、一位女生因为个子矮小而极度自卑，直到看到了邓小平（拿破仑或晏子）