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新课标视域下高中英语文化教学的现状剖析与路径探索
一、引言
1.1研究背景与动因
在全球化的大趋势下,世界各国在经济、政治、文化等领域的交流日益频繁,英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。无论是跨国公司的商务洽谈,还是国际学术会议的交流探讨,亦或是互联网上信息的传播与共享,英语都扮演着不可或缺的角色。对于个人而言,良好的英语能力意味着更广阔的职业发展空间和更多的学习交流机会,在教育领域,英语水平也是衡量学生综合素质的重要指标之一,许多高校的国际化课程和学术研究都需要学生具备扎实的英语基础。
在我国,英语教育一直是基础教育的重要组成部分,高中阶段作为英语学习的关键时期,承担着培养学生综合语
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