《可爱的小脑袋》教案.docxVIP

《可爱的小脑袋》教案.docx

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《可爱的小脑袋》教案

一、教学目标

认知目标

引导幼儿清晰识别头部的主要组成部分，包括眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、头发等，并熟知各部分的基本功能。例如，知道眼睛用于看东西，耳朵能听声音。

帮助幼儿了解不同表情（如开心、难过、生气、惊讶等）时，脸部五官的变化特点，如开心时嘴角上扬，眼睛眯起。

技能目标

通过手工制作、绘画等活动，锻炼幼儿的动手实践能力与创造力。比如，让幼儿用彩泥制作自己想象中的小脑袋造型。

鼓励幼儿在讨论与分享环节，大胆清晰地表达自己对头部的认知与感受，提升其语言表达能力。

情感目标

激发幼儿对自身身体探索的兴趣，培养其对自我的认知与接纳，增强自信心。

引导幼儿懂得爱护头部，养成良好

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