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第三章学习与心理健康;提到学习,你会想到什么?
紧张可怕的高考?
考试前的挑灯夜战?
背不完的英语单词和做不完的习题?
头悬梁,锥刺股?
父母的唠叨和叮咛?
……;课前一练;;;学业问题
;2)学习目的不明确。
自习路上永远有匆匆的身影,但仔细考虑学生的学习目的却不能得到令人满意的答案。诸多同学为了应付不得不参与的考试,不能不做的事而学习。有的学生甚至直截了当地回答:为了可以考试过关,至于为何学心中没有底。一位学生这样写道:“在中课时代,各方面体现都很杰出,进入大学后,沿着中学的惯性学习,尽管成绩还算理想,但学习虽然努力却常常感到心力交瘁,学而无所获。”更多的学生是懒得“精益求精,但求蒙
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