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云启新程:高中信息技术课程的云服务教学变革与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今数字化快速发展的时代,信息已成为推动社会进步和经济发展的关键要素。信息技术的迅猛发展深刻改变着人们的生活、工作和学习方式。对于高中学生而言,具备良好的信息素养不仅是适应未来社会的基本要求,更是在激烈的社会竞争中脱颖而出的必备能力。信息素养涵盖了对信息的敏锐感知、高效获取、准确分析、合理利用以及创新创造等多方面的能力,它是学生在信息时代生存和发展的核心素养之一。
随着5G、人工智能、大数据等新兴技术的不断涌现和广泛应用,社会对人才的信息素养提出了更高的要求。高中阶段作为学生成长和发
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