电磁铁、电磁继电器(含动画).pptxVIP

电磁铁、电磁继电器第17章第2节

课前复习1820年，______证实了通电导体周围存在磁场。磁场的方向和______的方向有关。这种现象叫____________。通电螺线管外部的磁场与____________的磁场相似，它的两端相当于两个磁极，通电螺线管两端的极性跟____________有关。通电螺线管磁性的强弱跟什么因素有关？1奥斯特2电流3电流的磁效应4条形磁体5电流的方向6

一、电磁铁线圈铁芯演示电磁铁的工作1．插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。2．有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。

电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和形状有关。应用电流磁效应，应该与电流大小有关。线圈是主要部件，应该与线圈的形状、匝数有关。电磁铁的磁性问题猜想

Sa判断磁性强弱方法：根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性强弱。对于外形相同的螺线管，电磁铁磁性的强弱跟线圈的匝数会有什么样的关系？（1）改变电路中的电流大小；（2）改换不同匝数的螺线管。二、电磁铁的磁性设计实验

SaSa二、电磁铁的磁性演示1结论：匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。现象：

现象：Sab二、电磁铁的磁性演示2结论：电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，电磁铁的磁性越强。

电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____.有越强越多越强大消失电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用________来控制电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。通断电改变电流大小改变电流方向实验小结：

（2014·沈阳）如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后，下列说法正确的是()电磁铁的下端是N极电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象将铁钉换成铜棒会使磁性增强滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数目会增多A

小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是()电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向右移动若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引A

为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题：通过观察图甲中A和B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越_______。强

（2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，______铁芯的电磁铁，它的磁性就越强。（选填“有”或“无”）（3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越_______，它的磁性就越强。（4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有______________________________________________。有通过电磁铁的电流大小、线圈的匝数、有无铁芯大

如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是()A.方向向左，逐渐增大B.方向向左，逐渐减小C.方向向右，逐渐增大D.方向向右，逐渐减小D

一、电磁继电器1.构造电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁;触点弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁;电磁铁衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动;010302S衔铁弹簧主要部分的作用：触点：相当于被控制电路的开关.静触点静触点动触点

3.学习使用电磁继电器工作原理控制电路工作电路当开关S1闭合时，电磁铁通电产生____，将衔铁______,开关S的触点_____，工作电路在有_____通过，电动机便转动起来。S1MS2S电流接通吸下磁场

电磁继电器的控制作用闭合开关K，电磁继电器开始工作，衔铁被电磁铁吸引，接通高压工作电路，电动机开始工作，灯泡L熄灭.当断开开关K时，电磁继电器停止工作，灯泡L发光.

安装模拟水位自动报警器水电源电源应用：

水位自动报警器水位没有到达金属块A时,继电器线圈没有电流通过,它