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河北省衡水市武强县2024-2025学年八年级上学期期末质量监测语文试题含参考答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、现代文阅读

阅读下面的文章,完成下列小题。

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵、龚古、余弟宗玄。隶而从者:崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.下列加点字词的解释,不正确的一项是()

A.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。尤:格外。

B.似与游者相乐。似:好像。

C.乃记之而去。记:记录。

D.寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。寂寥:空旷冷清。

2.下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.文章通过对小石潭的描写,表现了作者对美好事物的热爱。

B.文章通过对小石潭周围环境的描写,表现了作者对大自然的热爱。

C.文章通过对小石潭的描写,表现了作者对人生的感慨。

D.文章通过对小石潭的描写,表现了作者对官场的失望。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下列小题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。

“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”夫子哂之。

“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”

“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

3.下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.文章通过孔子与四位弟子的对话,表现了孔子对弟子的关爱。

B.文章通过孔子对四位弟子的评价,表现了孔子对不同才能的人的尊重。

C.文章通过孔子对四位弟子的评价,表现了孔子对不同性格的人的尊重。

D.文章通过孔子对四位弟子的评价,表现了孔子对不同地位的人的尊重。

4.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.子路、冉有、公西华三位弟子分别表达了他们的志向。

B.子路、冉有、公西华三位弟子的志向都是为国家出力。

C.曾皙的志向是追求个人的精神境界。

D.孔子对四位弟子的评价都是积极的。

三、古诗词鉴赏

阅读下面的诗词,完成下列小题。

登鹳雀楼

王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗的前两句描绘了鹳雀楼周围的景色。

B.诗的后两句表达了诗人对美好生活的向往。

C.诗的意境开阔,富有哲理。

D.诗的语言朴实,富有哲理。

6.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.诗的前两句描绘了鹳雀楼周围的景色。

B.诗的后两句表达了诗人对美好生活的向往。

C.诗的意境开阔,富有哲理。

D.诗的语言优美,富有哲理。

四、作文

要求:以“成长”为话题,写一篇不少于600字的作文。要求立意明确,结构完整,语言通顺,内容充实。

五、综合性学习

要求:阅读下面的材料,结合自己的实际,完成以下任务。

材料一:近日,我国教育部发布《关于做好中小学生减负工作的指导意见》,要求各地教育行政部门和学校切实减轻中小学生过重的课业负担,确保中小学生健康成长。

材料二:某市开展“书香校园”活动,鼓励学生多读书、读好书,提高阅读能力。

(1)请你结合材料一,谈谈你对中小学生减负的看法。(100字左右)

(2)请你结合材料二,谈谈你如何提高自己的阅读能力。(100字左右)

六、名著阅读

阅读下面的名著片段,完成下列小题。

《骆驼祥子》

老舍

祥子来到曹宅,把车放在大门外。曹宅的门房里出来一个仆人,告诉他:“曹先生请你去客厅里坐。”祥子走进客厅,只见一个身穿长袍的中年人正坐在沙发上,他便是曹先生。曹先生站起来,对祥子说:“祥子,你来了。我听人说,你是个勤劳、诚实的人,想请你帮我做点事。”

祥子听了,心中一惊,但他还是回答:“曹先生,谢谢您的信任。我一定尽力做好。”

(1)请简要概括祥子来到曹宅的经过。(50字左右)

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