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必威体育精装版《寂静的春天》阅读测试题和答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《寂静的春天》的作者是（）

A.蕾切尔·卡逊B.达尔文C.法布尔D.梭罗

答案：A

解析：《寂静的春天》是美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊创作的科普读物，她在书中阐述了农药对环境的污染，用生态学的原理分析了化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害。达尔文是进化论的奠基人，著有《物种起源》；法布尔是法国昆虫学家，代表作是《昆虫记》；梭罗的代表作为《瓦尔登湖》。

2.《寂静的春天》主要关注的问题是（）

A.森林砍伐B.水污染C.化学农药污染D.全球气候变暖

答案：C

解析：《寂静的春天》聚焦于化学农药对环境和生物的危害。作者通过大量的事实和研究，揭示了DDT等化学农药在农业生产中的广泛使用，不仅杀死了害虫，也对鸟类、鱼类、昆虫等众多生物造成了伤害，破坏了生态平衡。虽然森林砍伐、水污染和全球气候变暖也是重要的环境问题，但并非该书主要探讨的内容。

3.书中提到的一种被广泛使用但危害极大的化学农药是（）

A.敌敌畏B.乐果C.DDTD.百草枯

答案：C

解析：DDT（双对氯苯基三氯乙烷）是《寂静的春天》中重点批判的化学农药。它在20世纪中期被广泛用于农业和卫生领域，用于防治害虫。然而，DDT具有高毒性、难降解性，会在生物体内积累，通过食物链传递，对鸟类、鱼类等生物造成严重危害，导致鸟类蛋壳变薄、繁殖能力下降等问题。敌敌畏、乐果和百草枯也是常见的农药，但在《寂静的春天》中，DDT是核心讨论对象。

4.《寂静的春天》中描述的“寂静的春天”是指（）

A.春天没有了鸟儿的歌声B.春天没有了花香C.春天没有了雨水D.春天没有了阳光

答案：A

解析：“寂静的春天”描述的是由于化学农药的大量使用，导致鸟类等生物数量急剧减少，原本生机勃勃、充满鸟鸣的春天变得寂静无声的景象。花香、雨水和阳光并不是“寂静的春天”所强调的核心内容，书中主要强调的是生物多样性受到破坏后，春天失去了以往的生机和活力，尤其是鸟类的歌声消失了。

5.作者创作《寂静的春天》的目的是（）

A.推广化学农药的使用B.呼吁人们关注环境问题C.展示自己的文学才华D.记录农业生产的历史

答案：B

解析：蕾切尔·卡逊创作《寂静的春天》的目的是通过揭示化学农药对环境和生物的危害，引起公众对环境问题的关注，促使人们反思人类的行为对自然环境的影响，推动环境保护运动的发展。她并不是推广化学农药的使用，而是批判其不合理使用带来的负面影响；虽然该书具有一定的文学性，但创作目的并非展示文学才华；也不是单纯记录农业生产的历史，而是着眼于环境问题的现状和未来。

6.书中提到化学农药对人体健康可能产生的危害不包括（）

A.致癌B.致畸形C.提高免疫力D.损害神经系统

答案：C

解析：化学农药中的有害物质如DDT等，进入人体后可能会在体内积累，干扰人体的正常生理功能。研究表明，它们可能会导致癌症、畸形胎儿的产生，还会损害神经系统，影响人的认知、运动等功能。而化学农药不会提高人体免疫力，相反，会对人体免疫系统造成损害，降低人体的抵抗力。

7.《寂静的春天》出版后引发了（）

A.公众对化学农药的更大规模使用B.政府对环境问题的忽视C.环境保护运动的兴起D.农业生产的停滞

答案：C

解析：《寂静的春天》出版后，在社会上引起了巨大的反响，引发了公众对环境问题的广泛关注和深刻反思，推动了环境保护运动的兴起。该书促使政府和社会各界开始重视化学农药对环境的危害，加强了对环境问题的监管和治理，而不是导致政府对环境问题的忽视。同时，它也促使人们寻找更加环保、可持续的农业生产方式，而不是导致农业生产的停滞，也没有引发公众对化学农药的更大规模使用，而是促使人们减少不合理的使用。

8.书中认为解决化学农药污染问题的关键在于（）

A.继续加大化学农药的使用量B.完全禁止使用所有化学农药C.寻找替代化学农药的方法D.让农民自行决定是否使用化学农药

答案：C

解析：完全禁止使用所有化学农药在当时的农业生产条件下是不现实的，而继续加大化学农药的使用量会加剧污染问题。书中认为解决化学农药污染问题的关键在于寻找替代化学农药的方法，如生物防治、利用害虫的天敌、采用农业生态调控等手段，在保证农业生产的同时，减少对环境的污染。让农民自行决定是否使用化学农药可能会导致不合理的使用，无法有效解决污染问题。

9.下列哪一项不是《寂静的春天》中提到的化学农药对生态系统的影响（）

A.破坏食物链B.增加生物多样性C.影响土壤肥力D.污染水体

答案：B

解析：