2026届高考地理一轮复习+课件+08讲大气环流与降水.pptxVIP

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2025-08-08 发布于湖南
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2026届高考地理一轮复习+课件+08讲大气环流与降水.pptx

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2026届高考地理一轮复习;;3-4大气环流与降水;概念辨析大气环流＆大气运动;用示意图说明三圈环流的形成过程，标注纬度、气压带、风带名称、画出近地面风向，并描述各气压带风带的形成过程。;绘制低纬地区环流;中高纬环流;;三圈环流的变式图判读——写出下列图中数字或文字代表的气压带、风带（风向）名称。;判断下列两幅图表示的季节;的移动，导致气压带和风带的移动

就北半球而言：北移，南移，移动幅度约10°

气压带、风带的移动_____太阳直射点移动约1个月，即“移动不同步”。

;高低纬地区的受热不均

（地表单一，不分海陆）;（1）形成降水的条件;;基础梳理;由气压带和风带控制形成的气候类型;（2）由气压带和风带交替控制形成的气候（气压带风带的移动）;【典型例题1】气压带和风带的分布;【典型例题2】气压带和风带的移动;【典型例题3】气压带和风带对气候的影响;【典型例题3】气压带和风带对气候的影响;（1）季风环流是怎么形成的？;（1）季风环流是怎么形成的？;总结：季风环流形成过程;（2）比较东亚与南亚季风;夏威夷

高压;月份;;②副高异常对雨带推移的影响;分别说明季风区1-4数字代表的季风的形成原因或过程。;高低纬地区的受热不均

（地表单一，不分海陆）;【典型例题4】海陆分布对气压带和风带的影响;【典型例题5】季风环流