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科教科版级学三年上册第一单元天气7.天气预报
回顾《天气》单元,我们从哪些方面观察记录了天气?一、聚焦气温降水量风云
天气观测记录信息整理日期:地点:气温:?摄氏度;降水量:小雨、中雨、大雨、小雪……风:东风、南风……无风、微风、大风……云:晴、多云、阴……积云、卷云、层云……二、探索1.整理观测记录
天气预报包含的信息与我们观测的内容一样吗?2.了解天气预报。←视频链接
天气预报包含的信息日期:气温:降水量:风:云:最高气温、最低气温;大雨、暴雨、大暴雨北风、大风多云转小雨
天气预报中很多信息以符号的形式出现。
天气预报中很多信息以符号的形式出现。
←修改使用当天当地天气预报,强化符号的辨认。
3.比较天气观测记录和天气预报中的信息。天气观测记录天气预报我们的发现天气信息比较日期:地点:天气预报和我们的观测记录有相同和不同。
三、研讨天气预报和天气观测记录在气温、天气状况等方面基本相同,天气预报报道的是整体的气象趋势,而我们的观测记录只是记录了某一时刻,会有偏差。1.天气预报中所包含的信息与我们的天气观测记录相比有什么相同和不同?结合一天中气温变化的规律,我们可以怎样解释?
三、研讨2.我们有哪些查询未来天气的方法?收看天气预报、收听广播、查询手机天气预报、小度等语音设备问询……
四、拓展在天气预报中,同一天不同地方的天气一样吗?不同,东北温度很低,海南温度较高。
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