附件E.1 工作危害分析(JHA)评价记录(制浆).xlsVIP

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用生命经营泉林让泉林造福社会

工作危害分析(JHA)+评价记录

(记录受控号)

风险点:

装载车抓运麦草作业

岗位

作业活动

№:

001

分析人:

日期

审核人:

审定人:

序号

作业步骤

危险源或潜在事件(人、物、作业环境、管理)

可能发生的事故类型及后果

现有控制措施

风险评价

风险分级

管控层级

建议改进(新增)措施

备注

步骤

工程技术措施

管理措施

培训教育措施

个体防护措施

应急处置措施

可能性

严重性

频次

风险值

评价级别

装载车起步

装载车起步不鸣笛

车辆伤害

/

1、健全完善安全制度规章规程,要求起步、倒车及放草时鸣笛,且作业时有专人监护,严禁人员在周围逗留;2、对装载车起步、倒车时是否鸣笛情况进行督查。

1、按公司、车间培训计划进行三级安全教育,其中年度公司级安全再培训不低于8学时(初次培训不得少于24学时)对装载车司机进行安全宣教培训,告知装载车作业时相关注意事项。2、按公司、车间事故警示教育计划定期进行每次不低于1小时的车辆伤害事故警示教育。3、按计划进行车辆伤害事故应急培训和演练。

反光背心

发生车辆伤害等事故后,严禁盲目施救,首先移走压在受伤人员身上的车轮等重物,采取止血、包扎等现场救护术。现场抢救人员应有自救互救知识;对呼吸或心脏聚停者应立即实施心肺复苏。

3级

一般

班组

装载车抓运麦草

装载车抓草遮挡视线不倒行

装载车运草不设监护

停车

停车不拉手刹

拉草作业

002

车况、路况检查

用车前未进行车况、路况检查

定期检查

1、按公司、车间年度培训计划进行“3级级”安全教育,其中年度公司级安全再培训不低于8学时(初次培训时间不得少于24学时)。2、按公司、车间事故警示教育计划定期进行每次不低于1小时的触电事故警示教育。3、按公司、车间应急计划定期进行触电事故应急培训和触电事故演练。

发生车辆伤害等事故后,严禁盲目施救,首先移走压在受伤人员身上的车轮等重物,采取止血、包扎等现场救护术。现场抢救人员应有自救互救知识;对呼吸或心脏聚停者应立即实施心肺复苏术。

车辆运行

道路沿线光线暗或道路不平

4级

车辆带病运转

车辆未戴防火帽

超速或逆向行驶或开赌气车

1、定期检查;2、安全宣教培训。

酒后或疲劳驾驶

1、定期检查;3、安全宣教培训。

停车不灭车

1、定期检查;4、安全宣教培训。

1、定期检查;5、安全宣教培训。

将车停在斜坡等不稳固处

1、定期检查;6、安全宣教培训。

装载车等车辆检维修作业

003

车辆熄火、拔钥匙、拉手刹

车辆未熄火

定期巡查

1、按公司、车间培训计划进行三级安全教育,其中年度公司级安全再培训不低于8学时(初次培训不得少于24学时)对装载车检维修人员进行安全宣教培训,告知在对装载车进行检维修作业时相关注意事项。2、按公司、车间事故警示教育计划定期进行每次不低于1小时的事故警示教育。3、按计划进行相关事故应急培训和演练。

发生车辆伤害、物体打击等事故后,严禁盲目施救,首先移走压在受伤人员身上的车轮等重物,采取止血、包扎等现场救护术。现场抢救人员应有自救互救知识;对呼吸或心脏聚停者应立即实施心肺复苏。

车辆未拔钥匙

车辆未拉手刹

固牢被检修件

被检修件未固牢

物体打击

检修

登高作业未系安全带,未戴安全帽

高处坠落

安全带、安全帽

进入车架、液压支撑杆附近作业,未采取有效固定或支撑措施

违章动火

火灾、其它爆炸

切草机切草作业

004

切草前准备

未在切草机设置醒目的安全警示标志

机械伤害

1、制定并严格执行切草安全操作规程;2、定期巡查;3、按要求佩戴防尘口罩、防护眼镜。4、现场悬挂警示标识;5、定期场所检测和人员体检。

1、按公司、车间培训计划进行三级安全教育,其中年度公司级安全再培训不低于8学时(初次培训不得少于24学时)对切草作业人员进行安全宣教培训;2、按公司、车间事故警示教育计划定期进行每次不低于1小时的机械伤害事故警示教育;3、按计划进行相关事故应急培训和演练。

发生机械伤害事故后,严禁盲目施救,对伤员采取止血、包扎等现场救护术。对呼吸或心脏聚停者应立即实施心肺复苏术;发现职业禁忌症员工及时调整岗位并复查,出现职业病员工,及时就医。

人员着装不规范

回头辊处未设置有效安全防护

切草机两侧未设置有效安全防护

切草作业

麦草埋压输送带、回头辊

脚踩输送带操作和跨越输送带

切草机在运转中清理回头辊、运输皮带及喂料等部位的草料等

切草结束

进行清理切草机

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资深注册安全工程,公路、市政、铁路、水利一级建造师,试验检测工程师,具有20多年职业健康安全、环境管理体系认证经验,安全标准化、双重预防体系管理经验和能力。

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