小学语文五年级下册单元整体教学设计.pdfVIP

学习5、古诗两首——《游园不值》

内容

学习1.学会本课生字，理解由生字组成的。

目标2.学会古诗《游园不值》，整体上有一定的叙事性，尝试展开第三句作者的联想与猜

测，体会第四句是画龙点睛，神来之笔。以小见大的，以偏概全的写法。

3.其重点是朗读基础上理解内容和体会诗歌的意境；难点是体会作者的变化

4.正确、流利、有感情地背诵诗文。

重点对古诗的解读。

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、语

言导

古今中外,多少文人墨客

入,引

满怀着对春天的深情写

下了众多优美的诗文。今

天,我们一起学习第4课,Ppt展示

品读两首古诗。(齐读课

题)《游园不值》

齐读课题《游园不值》

学习《游园不值》

(1)出示与诗文相关的图

画,观察:在图中你