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校园正能量测试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.看到同学摔倒，正确做法是（）

A.嘲笑B.扶起来C.不管不顾

答案：B

2.课堂上老师提问，应该（）

A.不理会B.积极举手C.交头接耳

答案：B

3.与同学发生矛盾，首先应该（）

A.动手B.争吵C.冷静沟通

答案：C

4.校园里捡到东西，要（）

A.自己留着B.交给老师C.扔掉

答案：B

5.参加校园活动，目的是（）

A.出风头B.锻炼自己C.应付老师

答案：B

6.对待学习困难的同学，应（）

A.歧视B.帮助C.漠不关心

答案：B

7.升国旗时，要（）

A.说话打闹B.行注目礼C.东张西望

答案：B

8.在图书馆应该（）

A.大声喧哗B.安静阅读C.随意跑动

答案：B

9.对于老师的批评，应该（）

A.抵触B.虚心接受C.无所谓

答案：B

10.课间活动，哪种行为合适（）

A.追逐打闹B.跳绳C.在教室踢球

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于校园正能量行为的有（）

A.帮助同学解决学习问题

B.爱护校园花草树木

C.主动打扫教室卫生

D.给老师起外号

答案：ABC

2.与同学友好相处的方式有（）

A.尊重他人

B.分享快乐

C.不斤斤计较

D.孤立他人

答案：ABC

3.能为校园增添正能量的活动有（）

A.志愿者服务

B.知识竞赛

C.打架斗殴

D.文艺表演

答案：ABD

4.下列哪些体现尊重老师（）

A.认真听讲

B.按时完成作业

C.对老师有礼貌

D.背后说老师坏话

答案：ABC

5.维护校园环境整洁的做法有（）

A.随手捡垃圾

B.不随地吐痰

C.扔垃圾到垃圾桶

D.在墙上乱涂乱画

答案：ABC

6.遇到挫折时，积极的做法有（）

A.向老师同学求助

B.自暴自弃

C.分析原因努力克服

D.一直难过消沉

答案：AC

7.以下有助于培养团队精神的是（）

A.参加集体活动

B.互相帮助

C.只考虑自己

D.共同为目标努力

答案：ABD

8.文明礼貌在校园体现在（）

A.见面问好

B.说脏话

C.用礼貌用语

D.不骂人

答案：ACD

9.以下能体现积极学习态度的是（）

A.主动预习

B.按时复习

C.抄袭作业

D.不懂就问

答案：ABD

10.构建和谐校园需要（）

A.同学间友好相处

B.师生相互尊重

C.破坏公共设施

D.遵守校园规章制度

答案：ABD

判断题（每题2分，共10题）

1.在校园里可以随意插队打饭。（）

答案：×

2.主动为班级做事是正能量行为。（）

答案：√

3.嘲笑学习差的同学没关系。（）

答案：×

4.答应同学的事一定要做到。（）

答案：√

5.上课迟到不用向老师报告。（）

答案：×

6.爱护校园公共财物是每个学生的责任。（）

答案：√

7.与同学闹别扭后就不再理对方。（）

答案：×

8.积极参与校园环保活动是好事。（）

答案：√

9.考试作弊能取得好成绩可以尝试。（）

答案：×

10.见到老师不问好也没关系。（）

答案：×

简答题（每题5分，共4题）

1.请说出三种在校园传递正能量的具体行为。

答案：主动帮助同学解决学习难题；随手捡起校园垃圾；积极参与班级活动为班级争光。

2.当和同学发生矛盾时，应该怎么做？

答案：先冷静下来，避免冲动。然后找个合适时间，心平气和与同学沟通，说出自己想法，也倾听对方意见，尝试互相理解，化解矛盾。

3.怎样在校园做到尊重老师？

答案：上课认真听讲，遵守课堂纪律；按时完成老师布置的作业；见到老师主动问好，使用礼貌用语；尊重老师的劳动成果。

4.校园中如何培养良好的人际关系？

答案：尊重他人，理解和包容差异；真诚待人，主动分享快乐；互相帮助，在同学有困难时伸出援手；学会沟通，积极解决矛盾。

讨论题（每题5分，共4题）

1.校园里开展志愿者活动有什么意义？

答案：能增强同学们的社会责任感，培养奉献精神。还可提升团队协作能力，为校园营造互帮互助氛围，让大家学会关爱他人，传递温暖与正能量。

2.谈谈怎样营造积极向上的班级氛围？

答案：树立共同目标，让大家心往一处想。开展多样活动增强凝聚力，同学间互相鼓励、互相学习。班干部以身作则，带动大家积极参与班级事务。

3.说说学习中遇到困难该如何保持积极心态？

答案：认识到困难是学习必经阶段，不气