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合作学习在高职英语教学中的应用：理论、实践与展望.docx

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    合作学习在高职英语教学中的应用：理论、实践与展望

    一、引言

    1.1研究背景

    在全球化进程不断加速的当下，国际交流与合作日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。对于高等职业技术院校的学生而言，掌握英语这门语言，不仅是提升自身综合素质的关键，更是为未来职业发展开辟广阔道路的必要条件。高职教育旨在培养适应社会需求的高素质技能型人才，英语能力在许多职业领域中都扮演着不可或缺的角色，如国际贸易、跨境电商、旅游服务等行业，都对从业者的英语水平有着较高的要求。因此，高职英语教学的质量直接关系到学生的就业竞争力和未来的职业发展前景。

    然而，传统的高职英语教学模式存在诸多弊端。在传统教学中，往往以教

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