苏北农村中学思想品德课课程改革的南通样本研究.docxVIP

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2025-08-04 发布于上海
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苏北农村中学思想品德课课程改革的南通样本研究.docx

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破局与重塑：苏北农村中学思想品德课课程改革的南通样本研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在我国教育体系中，中学思想品德课作为培养学生思想道德素质、塑造正确价值观和人生观的重要课程，占据着举足轻重的地位。随着教育改革的不断深入，农村中学思想品德课也在积极推进课程改革，以适应时代发展的需求和学生成长的需要。苏北地区作为我国经济发展相对不平衡的区域，农村中学在教育资源、教学理念、师资力量等方面与城市中学存在一定差距，这使得苏北农村中学思想品德课课程改革面临着诸多独特的挑战和困境。深入研究苏北农村中学思想品德课课程改革中的困惑与出路，不仅有助于提升该地区中学思想品德课的教学质量，更对促进农村学生的