解开光合作用之谜、叶绿体与光能的捕获 课后练习(含答案)高中生物学 必修1(苏教版2019).pdfVIP

第二节光合作用——光能的捕获和转换

第1课时解开光合作用之谜、叶绿体与光能的捕获

【夯实基础】

1.(2024南通如皋学情检测)如图表示叶绿体中色素的吸收光谱

(颜色深、浅分别表示吸收量多、)。下列有关叙述正确的是()

A.甲种色素主要分布在层析后滤纸条上自上而下的中间两条色

素带

B.甲、乙分别是叶绿素、类胡萝卜素的吸收光谱

C.甲、乙分别是叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱

D.乙种色素的含量达总色素的3/4

2.(2024重庆合川中学期末)图甲是叶绿体结构示意图，图乙是

绿叶中色素分离的结果图(①～④代表叶绿体结构，a～d代表4种色

素)。下列相关叙述错误的是()

甲乙

A.②上与吸收光能有关的色素对绿光吸收较

B.利用无水乙醇分离色素的原因是色素溶于乙醇

C.a色素带为胡萝卜素，溶解度最大

D.在②和④中，有许多进行光合作用所必需的酶

3.(2024泰州靖江高级中学期末)叶绿体色素的分离过程中，在

滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是()

A.叶绿素a，蓝紫光

B.叶绿素a，红光和蓝紫光

C.叶绿素b，蓝紫光

D.叶绿素b，红光和蓝紫光

4.(2024连云港期末)采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取

和分离”实验。下列叙述错误的是()

A.色素在层析液中的溶解度不同，因而在滤纸上的扩散速度也

有差异

B.研磨时加入CaO可以防止叶绿素被破坏

C.研磨时添加石英砂有助于色素提取

D.画滤液细线时，待滤液干后，再重复一到两次

5.(2024江苏合格考模拟)下列有关绿叶中光合色素的叙述，正确

的是()

A.光合色素分布在类囊体薄膜上和液泡中

B.提取色素时，加入碳酸钙有助于充分研磨

C.叶中缺镁元素不会影响植物的光合作用

D.叶绿素a、叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光，胡萝卜素和叶

黄素主要吸收蓝紫光

6.(2024南通通州期末)在“绿叶中色素的提取和分离”实验

中，以下主要步骤操作正确的是()

①②③④

A.步骤①为获得10mL提取液，一次性加入a液研磨效果最好

B.步骤②采用定性滤纸过滤，可提高滤液中光合色素的含量

C.步骤③在滤纸条上连续画2～3次滤液细线，分离色素效果更

好

D.步骤④将试管固定于铁架台上，可防止b液晃动而触及滤液

细线

7.(2024宿迁泗阳实验高级中学期末)下列有关科学实验的叙

述，错误的是()

A.可以选用黑藻的叶片作为实验材料观察叶绿体

B.恩格尔曼利用水绵证明光合作用释放氧气的场所是叶绿体

C.卡尔文利用同位素标记法，探明了光合作用中CO2的转化途

径

D.用银边(白边)天竺葵探究光合作用产物时，直接加碘处理叶

片边缘变蓝色

【提升素养】

8.(2024南通如皋期末)某同学对菠菜叶中提取的色素进行分

离，相关结果如下图所示。下列相关叙述正确的是()

A.色素带甲在层析液中的溶解度最高

B.色素带丁的颜色为橙黄色

C.不同色素带的宽度是相同的

D.发黄的叶片中色素带甲和乙会变宽

9.(2024泰州中学、宿迁中学、宜兴中学联考)如图表示某生物学

兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程。正确的是()

A.“结果①”中共有的色素带的颜色是橙黄色和黄色，说明叶

绿素在强光下易分解

B.在做提取韭黄色素实验时，不加碳酸