专题08 书面表达 2025年 译林版(三起)新四年级小学英语专项自学(含答解析).pdfVIP

【暑期衔接】专题08书面表达--2025年译林版（三起）新四

年级小学英语专项自学（含答解析）

1．根据对话内容，完成机器人的介绍。

4

要求：①信息完整，表达恰当；②大小写及标点符号规范；③不少于句话。

Lookat______.

Hisears______.

Hecan______.

Heiscool!

2．书面表达。

寒假快到了，Ann想申请加入英语俱乐部，请你根据图片上的信息帮她完成自我介绍吧！

要求：①内容包含图片所有信息，语句通顺，书写规范。

②将作文写在相应位置。

Hello,I’mAnn.I’magirl.

I’m__________yearsold.

Ilikeeating__________.They’renice.

Ihave__________.It’scute.

Ican__________well.

I__________,butI’dliketohaveatry.

3．书面表达。

请根据图片信息和上下文提示补全短文。注意大小写！

Myfriend

ThisismyfriendAmy.

Herhair______________________.

___________________________big.

______________________________.

Shecan_______________________.

Shehasadog,it________________.

4．书面表达。根据表格内容，完成Susan的自我介绍，每空一词。

AgeLikeHaveCanCan’t

15(toy)

Hello.MynameisSusan.

I’m_____yearsold.

Ilike_____.

Ihaveatoy_____.

Ican_____,butIcan’t_____.

Wouldyouliketobemyfriend?

5．书面表达。

Mike在介绍他喜欢的玩具小动物，请仿照示例帮助Helen介绍她喜欢的玩具小动物。

要求：①覆盖图片信息；

②大小写及标点符号规范。

示例：

Hello,I’mMike.

Ihavetwotoymonkeys.

They’rebrown.

Theyhavebigears.

Theylikebananas.

Theycanjump.

Ilovethem.

Hello,I’mHelen.

Ihave____________toyducks.

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

Ilovethem.

6．书面表达。(根据所提供的信息，完成短文，每空一词。)

同学们，假如Lily是你的朋友，请你根据下列提示，把她介绍给大家。她的名字叫

Lily，今年13岁了。她的头发长长的，她有一对小耳朵，她的嘴巴又小又红。她喜欢狗。

她游泳游得很好。

Thisismyfriend,Lily.Sheis__