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科举制度

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科举制度

科举制度科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。采用分科取士的办法，它是由国家设立科目，定期统一考试，以选拔官员。科举制度始于隋朝，发展于唐宋，完备于明清，直至1905年举行最后一科进士考试为止，经历一千三百多年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法，影响深远。

科举制度*春秋--世卿世禄制度在春秋以前列国普遍存在“世卿世禄”制度。国家在选拔人才和军事将领时，主要在奴隶主贵族中选取。*战国--军功爵制战国时各个国家推行变法运动，秦国是推行军功爵制最彻底的国家。

◎但凡立有军功的人，不问出身门第和阶层，都可以享受爵禄。◎取消宗室贵族所享有的世袭特权，这样导致他们不能再像过去那样仅凭血缘关系，就可以获得高官厚禄和爵位。科举制度

*汉--察举制汉朝提拔民间人才，主要采用察举制，是由地方长官在辖区内随时考察、选取德才兼备的人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。由州推举的称为秀才，由郡推举的称为孝廉。童谣讽刺：“举秀才，不知书；举孝廉，父别居。”科举制度

*魏晋南北朝--九品中正制九品中正制是指由各州郡分别推选大中正一人，所推举大中正一定是在中央任职且品德高尚的官员。大中正再推举小中正。大、小中正产生后，由中央将人才分为上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。科举制度

*隋唐--科举制魏晋时代，世族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门、下品无士族”的现象。隋文帝即位以后，废除九品中正制，继而建立了科举制度。科举制度

在唐朝科举制度逐渐完善，考试的科目分常科和制科两类。常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。后明经、进士两科成为唐代常科考试的主要科目。科举制度常科每年分期举行制科皇帝下诏临时举行

进士科目明经科目时务策和诗赋、文章时务策与经义时务策时事政策经义选择填空题形式诗赋作文写作，需要具有一定的文学才能难易科举制度

在唐代还产生了武举，也就是考武状元。应武举的考生考试科目有马射、步射、马枪、负重摔跤等。在唐代最著名的武状元便是郭子仪。科举制度

宋代的科举，大体同唐代一样，有常科、制科和武举。宋太祖为了选拔真正有才干的人担任官职，于开宝六年实行殿试，也就是由皇帝主持的考试。自此以后，殿试成为科举制度的最高一级的考试。州试省试殿试科举制度

明清时科举制度进入了它的鼎盛时期。正式科举考试分为乡试、会试、殿试三级，为获取乡试资格，还应通过“童生试”，成为生员（俗称秀才）科举制度

每三年在省城举行，因考期在秋天，又称“秋闱”，考中者为举人，第一名为“解元”皇帝主持，又称“廷试”，按成绩分为“三甲”由礼部主持，在京师贡院举行，乡试第二年春季举行，称“春闱”、“礼闱”考中为贡士，第一名为“解元”童生通过院试后，成为生员（即秀才），取得乡试资格童试乡试会试殿试科举制度

殿试按成绩分为“三甲”：一甲：取三名，叫“赐进士及第”。第一名俗称“状元”，第二名俗称“榜眼”，第三名俗称“探花”。三人同称“三鼎甲”；二甲：若干名，叫“赐进士出身”，第一名俗称“传胪”；三甲：若干名，叫“赐同进士出身”科举制度

科举制度*清末--废除科举19世纪80年代后，随着西学的传播和洋务运动的发展，科举制度发生改变。1888年，清政府首次将自然科学纳入考试内容。1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请停止科举，以便推广新学堂。清廷下旨所有乡、会试一律停止，并下令学务大臣迅速颁发各种教科书，在乡城各处设立学堂。

科举制度课后思考：科举制度在明清时期发展完备成熟了，那么明清时期的科举考试内容是什么呢？考生们参加考试期间的日常又是怎样的呢？请同学们课后查找相关资料。

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