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华师版九年级下册数学精品教学课件 第26章 二次函数 26.2 二次函数的图象与性质-2.二次函数y=ax^2_bx_c的图象与性质-第5课时 利用二次函数求最值.pptVIP

华师版九年级下册数学精品教学课件 第26章 二次函数 26.2 二次函数的图象与性质-2.二次函数y=ax^2_bx_c的图象与性质-第5课时 利用二次函数求最值.ppt

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    第26章二次函数26.2二次函数的图象与性质?第5课时利用二次函数求最值

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    知识点1二次函数的最值?D?返回

    ?C?返回

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    知识点2图形中的最值?B?返回

    （第5题）?D?返回

    （第6题）?CA.1 B.1.5 C.2 D.4返回

    ???

    ??返回

    知识点3实际问题中的最值?B?返回

    ?16元返回

    ?D?返回

    ??（第11题）返回

    （第12题）?3?返回

    ???

    （2）设计费能达到24000元吗？请说明理由.???返回

    活动课题设计围篱笆的方案活动工具直角三角尺、量角器、皮尺、篱笆等

    活动过程如何围篱笆才能使其所围梯形的面积最大？最大面积是多少平方米？

    解决问题如何围篱笆才能使其所围梯形的面积最大？最大面积是多少平方米？续表请你帮助兴趣小组解决以上问题.

    ?

    ?返回

    课堂总结这节课你有哪些收获？

    在实际问题中求最值，首先分析题中的数量关系，然后列出二次函数关系式，最后利用二次函数的最值解答.

    课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

    每天进步一点点！

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