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期末专题训练考试题及答案（语文）

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）狡黠（xié）干涸（hé）

B.惬意（qiè）贮藏（zhù）骸骨（hái）

C.剽悍（biāo）嗔视（chēn）归咎（jiù）

D.藩篱（pān）蜷伏（quán）星宿（xiù）

答案：B

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.鞠躬尽瘁妇孺皆知一拍即合

B.锋芒必露杂乱无张参差不齐

C.大彻大悟参差不齐参差不齐

D.参差不齐参差不齐参差不齐

答案：A

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他经常回忆过去的往事。

D.他的家乡是北京。

答案：D

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

B.《孙权劝学》选自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《口技》的作者是清代的林嗣环，文章通过描写一场精彩的口技表演，展示了口技艺人的高超技艺。

答案：C

6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

答案：B

7.下列对诗歌的理解，有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，诗人借助奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，抒发了诗人统一中国、建功立业的抱负。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

C.《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，细致地描绘了西湖春行所见景物，以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，写花草向荣的趋势，准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。

D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”，直接抒发了作者对家乡及亲人的思念之情。

答案：D

8.下列对文言文的理解，有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《生于忧患，死于安乐》中“故天将降大任于是人也”的“是”是代词，指“这样的”。

D.《鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也”的“是心”指的是“这种本性”，即“羞恶之心”。

答案：A

9.下列对文学名著的表述，有误的一项是（）

A.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B.《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，小说以保尔·柯察金的成长经历为线索，展现了从第一次世界大战起经十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会历史画面。

C.《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

D.《简·爱》的作者是英国作家夏洛蒂·勃朗特，小说讲述了一个自幼父母双亡的孤女简·爱不断追求自由与尊严、坚持自我并最终获得幸福的故事。

答案：无（题目中未给出具体选项内容）

10.下列对文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

B.古代女子成年是十五岁，称为“及笄”；男子成年是二十岁，称为“弱冠”。

C.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

D.以上表