2025年江苏省交通技师学院招聘高层次人才4人笔试模拟试题及参考答案详解一套.docx

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2025年江苏省交通技师学院招聘高层次人才4人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、在生产过程中,人们直接进行加工改造的对象是指()。

A.劳动资料

B.劳动手段

C.劳动者

D.劳动对象

【答案】:D

【解析】本题考查在生产过程中各要素的定义。在生产过程中,劳动者运用劳动资料对劳动对象进行加工改造,以生产出能够满足人们某种需要的物质产品。劳动资料也叫劳动手段,是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件,是人和劳动对象之间的媒介,并非人们直接加工改造的对象。劳动者是具有一定生产经验、劳动技能和知识,能够运用一定劳动资料作用于劳动对象、从事生产实践活动的人,并非人们直接加工改造的对象。劳动对象是指人们在生产过程中直接加工改造的对象。所以在生产过程中,人们直接加工改造的对象是劳动对象。

2、茶作为中国传统文化符号,拥有上千年历史。以下选项中不属于六大茶类中绿茶的是()。

A.龙井

B.碧螺春

C.大红袍

D.六安瓜片

【答案】:C

【解析】本题考查对六大茶类中绿茶品类的了解。中国六大茶类包括绿茶、红茶、乌龙茶、黑茶、白茶、黄茶。龙井是绿茶的典型代表之一,它具有独特的风味和品质特征,在绿茶中知名度较高。碧螺春同样属于绿茶,以其卷曲如螺、银绿隐翠、清香幽雅等特点闻名。六安瓜片也是绿茶中的知名品种,它无芽无梗,单片嫩叶炒制而成,口感醇厚。大红袍属于乌龙茶,又称青茶,其制作工艺介于绿茶和红茶之间,具有独特的岩韵。所以不属于六大茶类中绿茶的是大红袍。

3、可填入横线③处的词语是()。

A.面面俱到

B.生动具体

C.事无巨细、处处考究

D.全面客观、准确详实

【答案】:D

【解析】该题目是要求选择可填入横线③处的词语。“面面俱到”通常强调涵盖各个方面,但可能缺乏深度和准确性;“生动具体”侧重于描述的形象性和详细性,重点在于生动,而非全面和准确;“事无巨细、处处考究”更侧重于对细节的关注,可能过于琐碎,不一定符合整体的语境要求;“全面客观、准确详实”既包含了全面性,又有客观性以及内容的准确性和详细程度,能够很好地满足一般在填写横线内容时对于信息质量和完整性的要求,所以应选“全面客观、准确详实”。

4、形成合理有序的收入分配格局,需要完善再分配调节机制,下列不属于再分配调节机制的是()。

A.税收

B.社会保障

C.转移支付

D.购买服务

【答案】:D

【解析】此题考查对再分配调解机制内容的理解。再分配是在初次分配结果的基础上,各收入主体之间通过多种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程,也是政府对要素收入进行再次调节的过程。税收、社会保障、转移支付均属于再分配调节机制。税收是政府通过对个人和企业的收入征税,调节收入分配差距;社会保障是为社会成员提供基本生活保障,以缩小贫富差距;转移支付是政府将财政资金无偿转移给特定对象,如贫困地区、弱势群体等,起到平衡收入分配的作用。而购买服务是指政府通过市场化方式,将原本由自身承担的公共服务事项委托给社会组织、企业等提供,这是一种政府提供公共服务的方式,并非再分配调解机制。所以不属于再分配调解机制的是购买服务。

5、国家预算编制是关系到国计民生的大事,应按照一定原则进行。下列不属于预算编制原则的是()。

A.综合平衡

B.量入为出

C.适度超前

D.经济节约

【答案】:C

【解析】国家预算编制原则对于合理安排财政资金、保障经济社会稳定发展至关重要。综合平衡是预算编制的重要原则,它要求在编制预算时,要统筹考虑财政收支、不同地区和不同领域间的资金分配等多方面因素,以实现财政的整体平衡和经济的稳定协调发展。量入为出也是基本原则之一,强调根据财政收入的规模来确定支出规模,确保财政收支平衡,避免出现财政赤字过大等风险,保证财政的可持续性。经济节约原则体现了对财政资金使用效益的追求,在预算编制过程中,要精打细算、厉行节约,合理配置资源,提高资金的使用效率,避免浪费。而适度超前一般更多应用于基础设施建设规划、产业发展布局等领域,强调在一定程度上提前布局和发展以引领经济增长、提升竞争力,但它并非国家预算编制的普遍原则。所以不属于预算编制原则的是适度超前。

6、如附件和公文正文不能一起装订,应在附件()编排公文的发文号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。

A.左上角第一行顶格

B.左上角第一行空2字

C.右上角第一行右顶格

D.右上角第一行右空2字

【答案】:A

【解析】当附件和公文正文不能一起装订时,应在附件左上角第一行顶格编排公文的发文号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号,这是公文格式规范里明确规定的。其目的在于保证公文格式的规范性和一致性,使附件与正文之间的关联能够清晰准确地体现出来,便于对公文进行识别、查阅和管理。

7、以

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