《电工技术基础》课程标准 (2).docVIP

《电工技术基础》课程标准

课程代码：建议课时数：128学分：8

适用专业：机电一体化技术、数控技术、数控设备应用与维护、电气自动化技术

先修课程：《物理》

后续课程：《电机控制调速技术》、《电拖实训》等

一、前言

1.课程的性质

本课程是高等职业学校机电一体化技术、数控技术、数控设备应用与维护、电气自动化技术专业的一门基础课程。本课程注重培养学生学习电工技术的基础性、实用性和综合性原则，实行理论实践教学组合，贴近生活生产实际，使学生在实践过程中，学到知识，掌握技术，提升能力。其任务是：使学生掌握相关专业必备的电工技术与技能，培养学生解决涉及电工技术实际问题的能力，为学习后续专业技能课程打下基础；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。

2.设计思路

（1）本课程是依据“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以项目教学为主体的职教理念”的课程改革标准来设置的教材。该教材打破了原有以知识传授为主的传统学科课程模式，转变为以相关工作过程导向的能力本位课程模式，并让学生在完成具体学习项目的过程中提升相应职业能力并积累实际工作经验。课程设置和教学内容与企业发展密切相关，突出了职业岗位能力培养为主的职教思想。

（2）课程内容的选取和结构安排以五年一贯制职教的人才培养方案为依据，遵循学生知识与技能形成规律和学以致用的原则，突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕完成工作任务的需要，同时又充分考虑了职业教育对理论知识学习的要求，融合了相关职业岗位对从业人员的知识、技能和态度的要求。

（3）教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，坚持“在评价中学”的理念，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。

二、课程目标

1.知识目标

了解安全用电知识和一般防护措施；

掌握直流电路相关知识；

知道电容器和电感器的相关知识；

掌握磁路的基础知识；

掌握交流电路相关知识；

知道变压器的相关知识；

掌握电力拖动相关知识；

掌握电气控制图的识读步骤与技巧；

知道常用电工工具和电工材料的相关知识；

掌握常用电工仪器仪表的使用技术；

了解设备常见故障的种类。

2.能力目标

（1）会对触电者进行急救处理，会处理一般的电气火灾事故；

（2）能看懂、会分析直流电路的工作过程；

（3）能认识不同类型的电容器和电感器；

（4）会分析简单磁路的工作原理；

（5）能看懂、会分析常用交流电路的工作原理与工作过程；

（6）能认识不同类型的变压器；

（7）能会分析典型电力拖动电路的工作原理；

（8）会识读一般电气控制图；

（9）会正确选用电工工具与电工材料；

（10）能根据实际需要正确选用电工仪表进行常规电工测量；

（11）能正确处理和排除一般电气故障。

3.素质目标

(1)结合生产生活实际，培养对电工技术的学习兴趣和爱好，养成自主学习与探究学习的良好习惯；

(2)通过参加电工实践活动，培养运用电工技术知识解决生产生活中相关实际电工问题的能力；

(3)强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。

三、课程内容与要求

序号

章节（单元）

课程内容及要求

活动与建议

参考

学时

理论

实践

一

安全用电常识

电气危害概述

了解电气危害的形式与产生主要原因，教育学生树立安全用电与规范操作的职业意识；

1.建议采用案例教学和模拟演示等教学方法；

2.强化实践教学

2

触电的防护与急救

了解人体触电的类型及常见原因，掌握防止触电的保护措施，了解触电现场的紧急处理措施；学生模拟对触电者进行急救处理训练。

2

2

电气火灾的防护与处理

了解电气火灾的防范及扑救常识，能正确选择处理方法。

2

电气安全规范常识

了解保护接地、保护接零的方法和漏电保护器的使用，了解其应用。

2

二

直流电路基础知识

直流电路常用物理量

通过认识简单的实物电路，了解电路的基本组成；

理解电路中电流、电压、电位、电动势、电能、电功率等常用物理量的概念；

能对直流电路的常用物理量进行简单的分析与计算。

1.与生活实践结合；

2.注重解决实际问题的能力培养

4

基尔霍夫定律

理解基尔霍夫定律，能应用KCL、KVL列出电路方程，并用实验验证

2

2

三

电容与电感

电容器

结合实物，了解电容元件的概念，会识别不同类型的电容器，了解元件参数及标注，能判断其好坏

1.注重应用能力培养

2

电感器

结合实物，了解电感元件的概念，会识别不同类型的电感器，了解元件参数及标注，能判断其好坏

2

四

磁场及电磁感应

磁场及主要物理量

了解磁场及电流的磁场；了解磁路、主磁通和漏磁通的概念

2

安培力

了