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化学实习心得体会

化学实习心得体会1

化学必修二的内容马上就讲完了，我现在正在进行的是第四章的内容，第四章只有两节的内容，是关于资源、环境的问题，这个问题离我们的生活很近，同学们对此也有一定得关注，但了解的非常浅，这一章就是为了让同学们更系统的了解这个问题。这节课的题目是——海水的开发与利用，共包括三方面：海水资源、直接与间接利用，从海洋资源中提取需要元素。

在讲课前，我认为同学们对于海洋还是有很大的好奇心的，所以这节课的氛围应该比较轻松，但同学们显然对前边的`引入更感兴趣，而涉及到一些专业的比如海水的淡化等专业知识就比较沉闷。所以整个课堂处于前半段同学们积极活跃，后半段消极回应的氛围之中，同时，我讲课并不属于幽默的教师，有时会布置如何调动学生的积极性。

所以，课堂之外我就课堂中的这些问题进行了反思。对于这堂课，我认为成功之处在于，我的情景引入做的是相对较好的，在一开始同学们的兴致还是比较高昂的，建立了一个比较和谐的教学环境，不足之处在于由于我语言能力的不足，导致这个氛围没有很好的在后面的课堂中延续下去，整节课的后半部分相对于前半部分来讲比较沉闷，同学们的积极性也不高。所以，课下时我也和同期的一位教师进行了探讨，因为他是属于比较幽默，上课时可以抓住学生的注意力的人，对于这样的问题，我们想出了一些对策：

一.扩大自己的知识面。虽然是化学老师，但对于其他科目也应有初步的了解，扩大自己的知识面，增加自己知识的广度，一般来说，同学们对于知识渊博的教师时比较喜欢的，在自己的课堂中，穿插一些别的知识虽然会占用一些时间，但更容易抓住学生的吸引力。

二.学会灵活运用语言。教师，就是言传身教，所谓言传，扎实的语言功底也是一位教师必不可少的技能。所以，在自己的空闲时间通过各种途径锻炼自己，提高自己的语言能力，对于上好一门课也是非常重要的。

三.引导学生反思。正所谓温故而知新，帮助学生从原有知识模型的基础上，反思新知识→提出问题→讨论探究→解决新问题→建立新模型，不仅有利于新知识的教学，还有利于学生其他能力的培养。

四.教学方式形式多样。恰当运用现代化的教学手段，可以提高教学效率，科技的发展，为新时代的教育提供了现代化的教学平台，为“一支粉笔，一张嘴，一块黑板加墨水”的传统教学模式注入了新鲜的血液。适当的运用电化教学手段，如网络、投影仪、录音录像、制作多媒体课件，特别是制作复杂化学过程的演示动画等视听设备和手段，它除了增强对学生的吸引力，增加课堂的趣味性和视觉上的冲击以外，更重要的是可以表现客观事物和各种化学现象，能在短时间内展示事物的运动和发展的全过程，为学生提供大量而丰富的感性材料。

教育需要不断地反思，才能创造更好的方式和方法，利用这些方法，我们的教育才能达到预期中的效果。化学实习心得体会2

进进华润，已近一年，从理论学习到实践操作，从观摩到亲历亲为，不知不觉，那些死板的理论常识已变得鲜活，那些呆板的运行规程已变得生动。作为一位化学运行人员，在公司已前后履历了水处置调试，水汽调试，直至#2机组顺遂并网发电，经72+24小时验收后投进商业运行，并在汽水监视岗位上已能自力操作。一份耕作就会有一份收获，经由过程这近一年的学习与实践，不仅熟悉到了化学工作在发电厂的重要性，初步领会了热力装备的整体运行方式及规范，而且掌握了化学专业的水、汽流程，监视项目及指标，实验方式和具体工作运行操作。在实践中，加倍熟悉到，只有理论连系实践，在实践中才能掌握真常识真技术，才能更好地哄骗理论常识指导现实工作，使工作能驾轻就熟。

虽然年夜家都能熟悉到化学水处置在发电厂的重要性，都大白只有对水进行适当的净化处置和严酷的监视汽水质量，才能避免造成热力装备的结垢、侵蚀，避免爆管事故;才能避免过热器和汽轮机的积盐，以免汽轮机出力下降甚而造成事故停机，从而保证发电厂的平安经济运行。可是，在思想上这样熟悉远远不够，重要的是要在行动上重视起来，认真、慎重看待化学水处置工作，否则就没法切实保证发电厂热力装备的平安经济运行。

化学水处置工作比力细致、繁琐，每项每步都要认真操作，不能有一丝马虎、侥幸心理。水处置包括补给水处置和汽水监视工作，补给水处置也叫炉外水处置，是净化原水，制备热力系统所需及格质量的`补给水，是汽锅及格水质的第一项保障。接着是汽水监视工作，它具有同等重要地位，是改善汽锅运行工况、避免汽水轮回不良的平安保障。具体内容包括：

1、对汽包汽锅进行炉水的加药处置和排污，也叫炉内水处置。

汽锅最怕的是结垢，由于结垢后，往往因传热不良致使管壁温度年夜幅度上升，当管壁温度跨越了金属所能承受的最高温度时，就会引发鼓包，甚至造成爆管事故;而炉水若水渣太多，不仅会影响汽锅的蒸汽品质，还有可能梗塞炉管，对汽锅平安运行造成威胁。所以