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辅导员岗位职责与任职要求

一、辅导员岗位职责

辅导员是高校学生思想政治教育的骨干力量，是学生成长成才的指导者和引路人。其主要职责包括以下几个方面：

序号

岗位职责

具体内容

1

思想引领

-负责学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。-开展理想信念教育、爱国主义教育、形势政策教育、社会主义核心价值观教育等。-引导学生积极参与社会实践，增强社会责任感和使命感。

2

学业指导

-负责学生的学业指导工作，帮助学生制定学习计划，提高学习效率。-组织开展学习经验交流会、学业帮扶活动等。-协助学生解决学习中的困难和问题，促进学生全面发展。

3

生活管理

-负责学生的日常管理工作，督促学生遵守校规校纪。-关注学生的生活状况，帮助学生解决生活中的实际困难。-组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的课余生活。

4

心理健康教育

-负责学生的心理健康教育工作，开展心理健康知识宣传和教育活动。-建立健全学生心理健康档案，及时发现和干预学生的心理问题。-配合学校心理健康教育中心开展心理咨询和辅导工作。

5

就业指导

-负责学生的就业指导工作，开展就业形势分析、就业政策解读、就业技能培训等。-帮助学生树立正确的就业观念，提升就业竞争力。-搭建就业信息平台，为学生提供就业信息和就业机会。

6

班级建设

-负责班级建设和管理工作，指导班委会开展工作。-建立健全班级管理制度，营造良好的班级氛围。-组织开展班级活动，增强班级凝聚力。

7

党团建设

-负责学生的党团建设工作，指导学生党支部、团组织开展工作。-做好入党积极分子的培养、教育和考察工作。-组织开展党团活动，发挥党团员的先锋模范作用。

8

沟通协调

-加强与学生、家长、任课教师、学校各部门的沟通协调，形成教育合力。-及时了解学生的思想动态和学习生活情况，并及时向学校相关部门反映。-积极配合学校各项工作，完成学校交办的任务。

9

档案管理

-负责学生的档案管理工作，建立和管理学生档案。-确保学生档案的完整性和准确性。-按照规定保管和移交学生档案。

10

科学研究

-积极开展学生思想政治教育方面的科学研究，不断提高工作水平。-参与编写学生思想政治教育相关教材和资料。-在学术期刊上发表论文。

二、辅导员任职要求

辅导员应具备较高的政治素质、业务能力和综合素质，具体要求如下：

政治素质

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线和方针政策。

具有良好的思想政治素质和道德品质，能够以身作则，为人师表。

具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，能够引导学生树立正确的政治方向。

年满18周岁，具有中华人民共和国国籍。

业务能力

具有本科及以上学历，本科专业一般为思想政治教育、教育学、心理学等相关专业。

具有较强的组织管理能力、沟通协调能力、教育引导能力和应急处置能力。

具有一定的心理健康教育知识和技能，能够开展基本的心理咨询和辅导工作。

熟悉国家教育政策法规和高校学生管理规章制度。

综合素质

具有良好的职业道德，热爱学生工作，责任心强，乐于奉献。

具有较强的学习能力，能够不断学习新知识、新技能，提高自身素质。

具有健康的身体和心理素质，能够适应高强度的工作。

具有良好的团队合作精神，能够与其他辅导员、教师、管理人员等密切配合。

三、辅导员工作量计算公式

辅导员工作量由以下几部分组成：

辅导员工作量(W)=思想政治教育工作量(Wi)+学业指导工作量(Wj)+生活管理工作量(Wl)+心理健康教育工作量(Wx)+就业指导工作量(Wjy)+班级建设工作量(Bj)+党团建设工作量(Dt)+沟通协调工作量(Gt)+档案管理工作量(Da)+科学研究工作量(Ys)

其中各部分工作量可根据实际情况进行量化，并制定相应的计分标准。

四、辅导员考核评价

辅导员工作考核评价应坚持客观公正、注重实绩的原则，主要考核以下方面：

思想政治素质

业务能力

工作实绩

工作作风

学生评价

考核评价结果作为辅导员评优、晋升、奖惩的重要依据。

五、附则

本岗位职责与任职要求由学校根据实际情况制定和修订。

本岗位职责与任职要求自发布之日起施行。

希望以上内容能够满足您的需求！

辅导员岗位职责与任职要求（1）

一、岗位职责

辅导员是高校学生思想政治教育的骨干力量，是学生成长成才的指导者和引路人。其主要职责包括：

岗位职责

说明

1.思想政治引领

负责学生的思想政治教育和价值观引领，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.日常事务管理

负责学生的日常事务管理，包括学籍管理、奖助贷勤、住宿管理、安全稳定等。

3.学风建设

负责班级学风建设，引导学