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第四课+准确把握概念+学案-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.docx

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课题

第4课准确把握概念

课型

复习课

日期

第课时

一、课标要求·了解要点

知道概念是反映事物本质属性的思维形式;理解任何概念都是内涵和外延的统一。

二、考情分析·把握重点

1、从命题内容上看,概念的含义和基本特征、明确内涵和外延的方法及其逻辑规则是考查的重点;

2、从考查形式上看,选择题和主观题均有考查;

3、通过对本考点的学习,能结合实际事例,运用定义与划分的方法,明确其逻辑规则,辨识其逻辑错误。

三、思维导图·架构体系

四、对点训练·强化能力

1.《中华人民共和国民法典》规定:“一方利用对方处于危困状态缺乏判断能力等情形,致使民事法律行为成立时显失公平的,受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”从这一规定可以推出(????)

A.一方危困状态下签订的合同与显失公平的合同是种属关系

B.如果民事法律行为不是显失公平的,则不能请求予以撤销

C.有的仲裁机构裁决予以撤销的民事法律行为是显失公平的

D.一合同被仲裁机构裁决撤销,因此,该合同是显失公平的

2.长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城,传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功,带动更多人了解长城、保护长城。下列选项正确的是(????)

A.“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的

B.“石峡关长城”和“长城”是属种关系

C.“接续努力、久久为功”,说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系

D.“带动更多人了解长城、保护长城”,此处的“带动”关系为对称关系

3.当雨滴从空中降落后,一旦遇到温度低于零摄氏度的物体,会迅速冻结成冰,这种天气现象叫做“冻雨”,冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”,北方地区则称为“流冰”。根据上述材料,下列选项正确的是(????)

A.“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象

B.“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同

C.“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系

D.“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系

4.新质生产力是对传统生产力的辩证否定,代表一种生产力的跃迁,是科技创新在其中发挥主导作用的生产力。新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵。从逻辑与思维角度看,以下认识正确的是(???)

①发展新质生产力包含对传统生产力合理因素的肯定

②新质生产力和生产力两个概念外延关系是种属关系

③明确新质生产力内涵需运用种差加属概念进行划分

④进行思维抽象可获得新质生产力整体的本质的认识

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.专家认为,战略性新兴产业是以重大前沿技术突破和重大发展需求为基础,代表未来科技和产业发展新方向,尚处于成长初期、未来发展潜力巨大,对经济社会具有全局带动和重大引领作用的产业。像新一代信息技术产业、高端装备制造产业、数字创意产业等,都属于战略性新兴产业。对此,下列认识正确的是(???)

①新一代信息技术产业和高端装备制造产业是反对关系

②概念会随着实践和认识对象的变化而不断得到完善

③材料用种差加属概念的方式呈现了被定义项的外延

④此定义在思维表达上具有推导性和严谨性的特征

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.以下表述所对应的逻辑思维规则理解正确的是(???)

序号

表述

逻辑思维规则

婚生子女与非婚生子女

从概念的外延上看是反对关系

一天分为上午、中午、下午、晚上

这是从外延上进行划分

甲比乙大两岁,乙比丙大两岁

这个关系判断为反传递关系

人类的认识能力既是有限的,又是无限的

违反了矛盾律

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

7.“新质生产力”是2024年全国“两会”热词。以下关于甲、乙、丙、丁的论断或推理分析正确的是(???)

甲:新质生产力是更高科技、更高效能、更高质量的物质资料生产方式。

乙:只有发展新质生产力,我国才能构筑起科技自立自强的不倒长城。

丙:发展新质生产力,不仅要培育新兴产业和未来产业,还要改造提升传统产业。

丁:新质生产力都是先进生产力,所以,有些先进生产力是新质生产力。

①甲在给新质生产力下定义时,犯了定义过宽的逻辑错误

②乙所断定的前件和后件关系是,前件真,后件就一定真

③丙的论断是真的,要求两个支判断中至少有一个是真的

④丁的推理属于性质判断换位推理,遵循了逻辑思维规则

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.习近平总书记鼓励研发人员以一辈子办成一件事的执着成就“大器”,在南瑞集团有限公司考察时说:“我们说大器晚成,大器是什么?就是那些最好的东西

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