比较级与最高级教学课件.pptVIP

七年级七班曹书鑫【意义】形容词的比较级和最高级用来表示质量、数量或程度上的增加。【变化】1.?规则形式

1)?一般在单音节的形容词和少数双音节的形容词的词尾加er，est构成其比较级和最高级.?great—greater—greatest

2)?词尾已经有e，则只加r，st。?nice—nicer—nicest

3)?以辅音字母加y为结尾的形容词，将y改为i，再加er，est，?构成其比较级和最高级，happy—happier—happiest?busy?—?busier?—?busiest

4)?重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，要将这个辅音字母双写后，再加er，est构成其比较级和最高级。big?—?bigger?—?biggest

5)?其它双音节和多音节的形容词，都是在其前面加more，most构成其比较级和最高级，useful→more?useful→most?useful

2.?不规则形式?

下列形容词的比较级和最高级为不规则形式。?

good/well?—?better?—?best?many/much?—?more?—most?

bad/ill?—?worse?—?worst?little?—?less?—?least?

far?—farther/further?—?farthest/furthest我们可以用表格来更直观、更清楚的来表示比较级与最高级的变化形式。Peteris____thanhisbrother.A.morefatterB.muchfatterC.veryfatD.thefattestMikelooks___thanPaul,buttheyareofthesameage.A.youngestB.theyoungestC.youngerD.veryyoung第一节电是什么第十三章了解电路教学目标1、知道摩擦起电，并能解释有关现象。2、了解电荷及其相互作用规律。3、知道验电器的结构和原理，会用验电器判断物体是否带电。重点：两种电荷的规定和电荷间的相互作用。一、电与生活电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩现代家庭的厨房里，有多少电器呀带“辫子”的电车电脑将我们带入一个丰富多彩的世界电子技术控制的现代温室二、两种电荷(1)摩擦过的塑料梳子能轻小物体。吸引(2)将摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流，水流会弯曲结论1、一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了电，或者说带了“电荷”。2、用摩擦的方法使物体带电叫作摩擦起电，带电体能吸引轻小物体(1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互的现象(2)两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互的现象(3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互的现象排斥排斥吸引结论用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒它们各自所显示的电性不同，后来人们发现自然界中存在两种电荷，并把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为正电荷，把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷电荷间相互作用的规律：同种电荷相互，异种电荷相互。排斥吸引交流与讨论信息窗公元前600年左右，希腊哲学家仄利无意中发现，用布摩擦过的琥珀，居然能把羽毛吸起来。到了16世纪后期，英国物理学家吉尔伯特证实：琥珀经摩擦之后，会产生静电，玻璃等其物体也可以摩擦生电。美国的富兰克林把摩擦后琥珀所带的电称为负电，摩擦后的玻璃所带的电荷称为正电。后来，法国物理学家库仑总结出：“同性(电荷)相斥，异性(电荷)相吸”的规律。这是人类对电的最初认识。本课小结1、生活与电2、两种电荷3、电荷的相互作用规律课堂练习1.将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相_____,其原因是_________________.2．用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则.（）A．验电器原来带负电，后来带正电B．验电器原来带