高中数学建模教学探究活动.pptx

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高中数學建模教學探究活動;壹、数學建模素养;;数學建模关键素养的涵义;合乎实际;数學建模关键素养的教育价值;;三個基本概念;数學应用是外延比较大的概念,

数學建模属于数學应用的范围。

数學建模活動是學习数學建模、体验数學建模的必要的課程形式。;数學建模活動的关键詞;二数學建模過程;①為了协助學生理解、建立概念,掌握函数、定理、公式等而故意设计的实际情境;

②直接套用数學概念、函数、定理、公式等,給出有实际意义的成果(如函数值),或者解释、阐明、得到成果的实际意义;

③通過简朴的变换,间接套用数學概念、函数、定理、公式等,給出有实际意义的成果;

④教師或教材給出实际問題,并带领(教

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