教师个人工作总结实习.docVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教师个人工作总结实习

《教师个人实习工作总结》

实习是成为一名合格教师的必经之路,在这段宝贵的实习经历中,我收获颇丰,无论是在教学技能还是教育理念方面都有了显著的成长。以下是我对实习工作的总结:

一、实习基本情况

1.实习学校

我实习的学校是[实习学校名称],这是一所[学校性质,如公立九年一贯制学校],学校拥有良好的教学设施和浓厚的学习氛围。

2.实习时间

从[开始日期]至[结束日期],共[时长]的实习时光。

3.实习学科与任教班级

我实习的学科是[学科名称],主要任教于[具体班级],涵盖了[年级范围]的学生。

二、教学工作

1.教学任务与准备

-根据实习学校的教学安排,我承担了[具体教学任务数量]的课时量。在每堂课前,我都会深入研究教材内容,参考多种教学资料,包括教师教学用书、优秀教案集等,精心设计教学方案。

-针对学生的实际学习水平和特点,我制定了明确的教学目标,设计了合理的教学流程,注重教学内容的难易度适中,并准备了丰富的教学素材,如图片、视频、实例等,以增强教学的趣味性和直观性。

2.课堂教学实践

-在课堂教学中,我努力营造积极活跃的课堂氛围,注重与学生的互动交流。通过提问、小组讨论、课堂练习等方式,引导学生积极参与课堂教学,激发他们的学习兴趣和主动性。

-在教学方法的运用上,我尝试了多种方式,如讲授法、演示法、探究法等,根据不同的教学内容和教学目标灵活选择教学方法。例如,在讲解[具体知识点]时,我采用了探究法,让学生通过小组合作探究的方式,自主发现问题、解决问题,培养他们的思维能力和团队合作精神。

-同时,我也注重课堂管理,及时纠正学生的不良行为,维持良好的课堂秩序。通过建立明确的课堂规则和奖惩机制,引导学生养成良好的课堂习惯。

3.教学效果与反思

-从学生的课堂表现和作业反馈来看,大部分学生能够较好地掌握我所传授的知识,对学科的学习兴趣也有所提高。例如,在[具体章节]的测验中,班级的平均成绩较之前有了[X]分的提升,优秀率和及格率也有了一定的增长。

-然而,在教学过程中我也发现了一些不足之处。例如,有时候教学进度把控不够精准,导致部分内容讲解仓促;对个别学习困难学生的关注不够,没有充分满足他们的学习需求。针对这些问题,我在课后认真反思,及时调整教学策略,在后续的教学中更加注重教学进度的合理安排,并针对学习困难学生制定了个性化的辅导计划。

三、班主任工作

1.班级管理协助

-协助班主任老师开展班级日常管理工作,包括考勤管理、纪律维护、卫生监督等。每天早上我都会提前到教室,检查学生的出勤情况,及时与未到学生的家长取得联系,了解原因。在课堂课间,我会关注学生的纪律情况,对违反纪律的学生进行耐心的教育引导。

-参与班级环境布置工作,与学生们一起设计制作黑板报、文化墙等,营造积极向上的班级文化氛围。

2.学生思想教育与辅导

-关注学生的思想动态,经常与学生进行谈心交流。通过与学生一对一的谈话,了解他们在学习和生活中遇到的困惑和问题,并给予及时的鼓励和支持。例如,有一位学生因为在数学考试中成绩不理想而情绪低落,我与他深入交谈,帮助他分析原因,制定学习计划,并鼓励他树立信心,经过一段时间的努力,他的数学成绩有了明显的提高。

-组织开展主题班会活动,针对学生在成长过程中遇到的共性问题,如青春期心理、人际交往等,设计相应的主题班会。在主题班会中,我通过播放视频、组织讨论、角色扮演等多种形式,引导学生正确面对这些问题,提高他们的自我认知和解决问题的能力。

四、教育调研

1.调研主题与目的

-我选择的调研主题是“[调研主题名称]”,旨在了解[具体调研目的,如当前学生对[学科名称]学科的学习兴趣及影响因素]。

2.调研方法与过程

-采用问卷调查法和访谈法相结合的方式进行调研。首先,设计了一份详细的问卷,涵盖了学生的学习习惯、对学科的态度、教师教学方法等多个方面的问题,并在任教班级中发放问卷,共回收有效问卷[X]份。然后,从不同层次的学生中选取了[X]名学生进行访谈,深入了解他们的想法和意见。

-在调研过程中,我认真整理和分析数据,运用统计学方法对问卷数据进行量化分析,并对访谈内容进行归纳总结。

3.调研结果与建议

-通过调研发现,[阐述主要调研结果,如大部分学生对学科的学习兴趣处于中等水平,教师的教学方法和教学内容的趣味性是影响学生学习兴趣的主要因素]。

-根据调研结果,我提出了一些针对性的建议,如教师应创新教学方法,增加课堂互动环节;根据学生的兴趣点调整教学内容等。这些建议得到了实习学校部分教师的认可,并在一定程度上为学校的教学改进提供了参考。

文档评论(0)

揭西一棵树 + 关注
实名认证
文档贡献者

111111

1亿VIP精品文档

相关文档