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教师岗位考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的根本任务是（）

A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能

答案：B

2.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学业成绩的检查与评定

答案：B

3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

答案：C

4.学校的中心工作是（）

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作

答案：A

5.教育目的的社会本位论的代表人物是（）

A.杜威B.卢梭C.夸美纽斯D.涂尔干

答案：D

6.班级授课制的首行时代是（）

A.15世纪末的欧洲B.16世纪的欧洲C.15世纪末的中国D.16世纪的中国

答案：B

7.教师职业开始出现于（）

A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.封建社会初期D.资本主义社会初期

答案：B

8.“十年树木，百年树人”，这表明教师的劳动具有（）的特点。

A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性

答案：A

9.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的（）

A.实验法B.演示法C.引导法D.参观法

答案：B

10.学校教育产生于（）

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。

A.工作性质B.工作任务C.教育法规D.劳动手段的特殊性E.劳动过程的特殊性

答案：ABDE

2.下列属于体罚学生的情形是（）

A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍

B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍

C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

答案：BC

3.教师必须要培养的基本教育能力素养有（）

A.语言表达能力B.运用现代教育技术手段的能力

C.了解学生及同学生交往的能力D.组织管理能力E.教育科学研究能力

答案：ABCDE

4.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

E.重视个别差异

答案：BCDE

5.我国学校教育层次包括（）

A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.学历教育

答案：ABCD

6.下列课程属于综合课程的有（）

A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程

答案：ABE

7.教学过程的特殊性表现在（）

A.间接性与简捷性B.直观性与巩固性

C.交往性与实践性D.教育性与发展性

E.引导性与指导性

答案：ACDE

8.以下属于学生间认知方式的差异是（）

A.场独立与场依存B.独立型和顺从型

C.沉思型与冲动型D.辐合型与发散型

E.外倾型与内倾型

答案：ACD

9.学校文化的内容有（）

A.教育的理想和追求B.对学校功能及社会责任的理解

C.对个性的理解D.对学习、工作的态度

E.对集体的看法

答案：ABCDE

10.教师可以采用的行政救济途径主要有（）

A.行政复议B.民事诉讼C.仲裁D.教师申诉

答案：AD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（）

答案：错误

2.文化与教育之间的关系是文化决定教育。（）

答案：错误

3.学生是学校的主体，是具有能动性的教育对象。（）

答案：正确

4.“教学相长”是教师和学生彼此收益、互惠互利、互动双赢的教学关系的重要体现。（）

答案：正确

5.课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（）

答案：错误

6.在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（）

答案：错误

7.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（）

答案：错误

8.德育的过程具有多端性。（）

答案：正确

9.依据柯尔伯格的道德认知模式