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新媒体对学生批判性思维与社会责任感的影响
说明
新媒体技术的普及,尽管有助于教育资源的共享和开放,但也带来了教育资源分配不均的问题。不同地区、不同学校和不同群体的学生在获取新媒体教育资源上的机会存在差距,可能加剧教育不公平的现象。因此,如何通过政策和技术手段弥补这一差距,使新媒体成为促进教育公平的工具,而非加剧不平等的原因,是高校教育面临的重大课题。
新媒体的信息传播速度远超传统媒体,这意味着思想政治工作中的内容需要快速反应、及时更新,以应对突发事件或社会舆论的变化。高校在这种环境下,要更具敏捷性,迅速做出响应,避免信息滞后或不准确的传递,从而
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