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教师测评考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作

答案：B

2.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导

答案：B

3.教育的本质属性是（）

A.有目的地培养人的社会活动B.促进社会发展C.促进人的发展D.传授知识

答案：A

4.课程标准是（）的基本纲领性文件。

A.教材编写、教学、评估和考试命题B.教学、评估和考试命题

C.教材编写、评估和考试命题D.教材编写、教学和评估

答案：A

5.现代教育技术在教学中的应用，主要体现为（）

A.多媒体教学B.计算机辅助教学C.网络教学D.以上都是

答案：D

6.教师的专业发展途径不包括（）

A.职前培训B.入职培训C.自我教育D.学历提升

答案：D

7.在教学过程中，学生以学习（）为主。

A.直接经验B.间接经验C.生活经验D.实践经验

答案：B

8.我国义务教育的年限是（）

A.6年B.9年C.12年D.15年

答案：B

9.学校教育产生于（）

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

答案：B

10.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（）

A.年龄差异B.性格差异C.个体差异D.性别差异

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的教育素养包括（）

A.教育理论B.教育实践能力C.教育机智D.教育研究能力

答案：ABCD

2.教学方法的选择依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

答案：ABCD

3.良好的师生关系的特征是（）

A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容

答案：ABCD

4.课程的类型有（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程

答案：ABCD

5.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.激励功能C.调控功能D.评价功能

答案：ABCD

6.教师备课要做好的工作有（）

A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.选择教具

答案：ABC

7.以下属于班级授课制优点的是（）

A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生的主体作用D.有利于教学管理

答案：ABD

8.下列属于教育心理学研究内容的是（）

A.学生的心理发展与教育B.学习的本质与过程

C.不同类型学习的特点与规律D.教学心理

答案：ABCD

9.学校文化的构成包括（）

A.观念文化B.规范文化C.物质文化D.精神文化

答案：ABC

10.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教师是履行教育教学职责的专业人员。（）

答案：对

2.教育只能传承文化，不能创造文化。（）

答案：错

3.教学过程就是学生的认识过程。（）

答案：错

4.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。（）

答案：对

5.课程计划是由教育行政部门制定并颁布的。（）

答案：对

6.学生的学习主要是接受学习。（）

答案：对

7.教师的威信一旦形成就不会改变。（）

答案：错

8.班级是学校开展教学活动的基本单位。（）

答案：对

9.教育评价就是对学生学业成绩的评价。（）

答案：错

10.校本课程开发的主体是教师。（）

答案：对

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的基本权利。

答案：教师的基本权利包括教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权等。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：教学过程的基本规律有间接经验与直接经验相结合规律、教师主导作用与学生主体作用相统一规律、掌握知识和发展智力相统一规律、传授知识与思想品德教育相统一规律。

3.简述德育的途径。

答案：德育途径有思想品德课与其他学科教学、社会实践活动、课外、校外活动、共青团及少先队组织的活动、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习、班主任工作等。

4.简述现代学生观的内涵。

答案：现代学生观认为学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能；学生是独特的人，每个学生都有