第1单元第1章第1节《生物的特征》导学案.docVIP

第1单元第1章第1节《生物的特征》导学案.doc

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2026年

导学案第一节生物的特征

年级:七年级备课人:

课型:新授课时间:年月日班级:姓名:

预习案

阅读教材《致同学们》和2—7页,完成:

1、生物学是研究和的科学。

2、观察是科学研究的一种基本方法。科学观察可以直接用__________,也可以借助_________、_________、_等仪器,或利用_________、_________、__________等工具,有时还需要__________。

4.科学的观察要有明确的;观察要、和,并及时记录下来;对于需要较长时间的观察,要有和;观察室需要积极思考,多问几个“”。

3、生物的特征:生物生活需要,生物能进行,生物能排除身体产生的,生物能对外界刺激作出,生物能生长和,生物都有遗传和的特征。在结构上,除病毒外,其他的生物都是由构成,它也是生物结构和功能的基本单位。

行课案

一、自主学习

口述、填充下图,识记生物的六个基本特征。

生物生活需要

生物能

生物的特征生物能

生物能

生物能

生物都能

二、合作探究

1.我认识很多的生物。教室里有哪些生物?阳台上有哪些生物?操场上有哪些生物?家里有哪些生物?我身上有有哪些生物?各小组讨论后归纳观察的结果。

2.钟乳石、珊瑚和珊瑚虫,哪个是生物并说明原因?

3.马、牛、驴三种动物的相同点和不同点有哪些?

4.鱼是不是生物?死鱼是不是鱼?死鱼是不是生物吗?为什么?什么样的的物体才是生物?

检测案

1.下列属于生物的是(??)

A.弹钢琴的机器人???????????B.火山爆发时喷出的岩浆

C.慢慢长大的钟乳石??????????D.馒头上长出“白毛”

2.含羞草受到碰触时,叶会合拢,这种现象说明生物具有的特征是(?)

A.需要营养???B.进行呼吸???

C.对外界刺激作出反应???D.生长和繁殖

3.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征(??)

A.呼吸????B.排出体内废物????

C.对刺激作出反应?????D.生长和繁殖

4.下列属于生物共同特征的是(??)

A.都能运动???B.都能呼吸???

C.都有细胞结构????D.都生活在水中

5.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于()

A.实验法B.观察法C.调查法D.分类法

6.元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

曲中的生物有:???????????????????????????????????????????

曲中的非生物有:?????????????????????????????????????????

7、请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。

动物取食应激性

鲸喷出水柱营养

向日葵朝向太阳繁殖

植物开花结果生长

人体排汗排泄

蘑菇由小长大遗传

子女与母亲相似呼吸

答案

阅读教材《致同学们》和2—7页,完成:

1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

2、观察是科学研究的一种基本方法。科学观察可以直接用__肉眼___,也可以借助__放大镜__、_显微镜__、_望远镜等仪器,或利用__照相机__、_摄像机__、__录音机__等工具,有时还需要_测量_。

4.科学的观察要有明确的目的;观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来;对于需要较长时间的观察,要有计划和耐心;观察室需要积极思考,多问几个“为什么”。

3、生物的特征:生物生活需要营养,

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