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2023年重庆市重庆市北碚区柳荫镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据我国《民法典》婚姻家庭编的规定，配偶一方死亡，另一方送养未成年子女的，死亡一方的父母有（）的权利。
A.优先抚养
B.优先收养
C.不同意收养
D.代为收养
【答案】：A
【解析】本题主要考查对我国《民法典》婚姻家庭编相关规定的理解与运用。《民法典》婚姻家庭编设定相关法律条文，旨在维护婚姻家庭领域的公平正义与合理秩序。对于配偶一方死亡，另一方送养未成年子女这一情况，法律赋予死亡一方的父母优先抚养的权利。这一规定体现了对亲情关系和未成年子女权益的综合考量。优先抚养能够让未成年子女在熟悉的亲人环境中成长，保障其心理和情感的稳定。同时也体现了法律对于家庭伦理和亲属关系的尊重。而优先收养是指在收养程序中具有优先获得收养资格，本题并非涉及收养优先顺序问题；不同意收养表述不准确，死亡一方父母有更明确的优先抚养权利；代为收养也不符合法律规定的表述。所以答案选择A。
2、小英性格内向，喜欢独处。初一下半学期开始，小英就经常称头晕，不愿意去上课，可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙，对她无暇顾及，小英的妈妈经常去照顾外婆，与小英交流的机会也比较少，而且小英的妈妈怕她在外面学坏，不让小英出去跟同伴玩耍，小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差，小英的妈妈对她期望不大，平时常常用“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以评价。小英平时一个人待在家喜欢画画，可画得不怎么样，从来不敢把自己的画拿出来给其他人看。社会工作者接案后，为小英提供了相应的服务，下列属于个人层面社会工作方法的是（）。
A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组，学习沟通技巧
B.协助小英建立自信，给予小英情感上的支持
C.与学校联系，增力小英自我展示的机会，鼓励小英与同学交流
D.为小英父母提供亲职教育的机会，帮助他们学习正确的教导孩子的方法和技巧
【答案】：B
【解析】本题主要考查个人层面社会工作方法的判断。解题关键在于明确各选项所针对的服务对象层面，是个人、群体、学校还是家庭。首先分析选项A，安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组，重点在于通过小组活动让小英学习沟通技巧，其本质是小组工作方法，属于群体层面的服务，并非单纯针对小英个人层面的方法，所以A选项不符合要求。接着看选项B，协助小英建立自信并给予情感上的支持，这是直接针对小英个人的心理和情感层面进行的干预和帮助，旨在提升小英个人的心理状态和自我认知，属于典型的个人层面的社会工作方法，故B选项正确。再看选项C，与学校联系增加小英自我展示机会并鼓励其与同学交流，该措施是借助学校这个外部环境来促进小英的发展，主要涉及的是学校层面的资源调配与环境营造，并非个人层面的直接干预，所以C选项不正确。最后看选项D，为小英父母提供亲职教育的机会，帮助他们学习正确教导孩子的方法和技巧，其服务对象是小英的父母，是从家庭层面入手改善教育环境，而不是针对小英个人，因此D选项也不符合要求。综上，本题正确答案为B。
3、厌恶疗法的基本步骤包括(多选题
A.明确目标行为
B.构建恐惧等级
C.明确厌恶刺激
D.实施厌恶刺激
【答案】：B
【解析】这道题聚焦于厌恶疗法的基本步骤相关知识。厌恶疗法是一种通过将目标行为与厌恶刺激相结合，从而减少或消除目标行为的心理治疗方法。选项A“明确目标行为”，这确实是实施厌恶疗法的重要前提，只有清晰确定要改变的目标行为，后续步骤才能有针对性地开展。选项B“构建恐惧等级”，它并非厌恶疗法的基本步骤，构建恐惧等级是系统脱敏疗法中的关键环节，该疗法旨在让患者逐步面对恐惧刺激以减轻焦虑，与厌恶疗法的原理和操作步骤不同。选项C“明确厌恶刺激”，为了使目标行为与厌恶体验建立联系，必须明确合适的厌恶刺激，这是厌恶疗法实施的关键要点。选项D“实施厌恶刺激”，当目标行为出现时及时给予厌恶刺激，才能让患者逐渐对目标行为产生厌恶感，达到治疗目的。所以本题正确答案应排除B选项，选择ACD。题目中给定答案B是错误的，可能存在答案录入错误的情况。
4、社会工作者小王受法庭委托撰写服务对象李某的社会调查报告。该报告的主要内容如下，“李某，于2018年6月18日以欠债不还为由，将被害人张某扣留于一辆商务车内。两天后警察介入，张某获救。李某以前没有犯罪记录，此案件主要因经济纠纷而致。”小王上述社会调查中还应补充的信息是（）
A.小王的工作简历
B.非法拘禁的认定标准
C.李某的现实生活状况
D.社区矫正的帮教建议
【答案】：C
【解析】本题考查撰写社会调查报告时应补充的信息内容。社会调查报告旨在全面、客观地呈现服务对象的相关情况，为司法机关处理案件提供参考。选项A，小王的工作简历与服务对象李某的具体案件情况并无直接关联，对了解李某
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