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2023年重庆市重庆市南岸区广阳镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持()为主、惩罚为辅的原则。
A.教育
B.感化
C.挽救
D.辅导
【答案】:A
【解析】该题主要考查对违法犯罪未成年人处理原则的知识点。依据相关法律规定和政策导向,对于违法犯罪的未成年人,应秉持教育、感化、挽救的方针,其中坚持教育为主、惩罚为辅的原则尤为重要。教育在未成年人成长过程中起着根本性的作用。惩罚固然有其一定威慑与警示意义,但对于心智尚未成熟、可塑性强的未成年人而言,单纯依靠惩罚难以从根源上解决问题,也不利于他们今后的健康成长。而教育能够帮助他们认识错误、树立正确的价值观与行为准则,促使其真正回归正途。感化和挽救也是重要方面,但它们建立在教育基础之上,辅导并不属于该原则核心内容。所以本题应选教育,答案是A。
2、在对社区工作进行评估的过程中,以下哪个问题属于成果评估?
A.工作的成果是否由于工作之外的因素而达到?
B.工作中投入了多少人力、物力和财力?
C.资源是如何在不同工作部门之间进行分配的?
D.开展工作的步骤是怎样的?
【答案】:A
【解析】本题可通过明确成果评估的概念,再对各选项进行逐一分析来确定正确答案。成果评估主要关注工作所取得的实际成果以及这些成果与工作本身的关联等方面。选项A,询问工作的成果是否由于工作之外的因素而达到,这直接涉及到对工作成果的评估,判断成果的取得是否真正源于工作本身,属于成果评估的范畴。选项B,工作中投入了多少人力、物力和财力,这是对工作成本投入的考量,属于成本评估,并非成果评估。选项C,资源是如何在不同工作部门之间进行分配的,该问题侧重于资源分配的方式,属于资源配置方面的内容,与工作成果评估无关。选项D,开展工作的步骤是怎样的,这主要是关于工作流程的描述,更多地体现了工作的过程,而不是对工作成果的评估。综上,正确答案是A。
3、治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境,或因社会关系网络断裂、破损而导致其行为出现问题的人群。某机构开展一系列的小组活动,以下属于治疗小组的是()
A.单亲家庭自强小组
B.针对吸毒人员的“同伴治疗小组”
C.青少年的野外拓展训练营
D.为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”
【答案】:D
【解析】本题主要考查对治疗小组组员来源及相关概念的理解,以此判断各个选项是否属于治疗小组。治疗小组的组员一般是来自那些不适应社会环境,或因社会关系网络断裂、破损而导致其行为出现问题的人群。接下来分析各选项:-选项A:单亲家庭自强小组,其目的主要是增强单亲家庭群体的自强能力,并非针对因不适应社会环境或社会关系网络问题导致行为出现问题的人群进行治疗,所以不属于治疗小组。-选项B:针对吸毒人员的“同伴治疗小组”,虽然是针对吸毒人员,但题干未明确表明该小组是基于治疗目的开展活动,有可能只是同伴间的交流互助,不一定属于治疗小组。-选项C:青少年的野外拓展训练营,主要是通过野外拓展活动培养青少年的团队协作、意志品质等能力,并非针对行为出现问题的青少年进行治疗,不属于治疗小组。-选项D:为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”,美沙酮常用于戒毒治疗,该小组是专门针对吸毒人员这一因行为问题(吸毒)而需要治疗的人群开展的,符合治疗小组的定义,属于治疗小组。综上,本题正确答案是D。
4、()方式能最有效地保护受助人的人格尊严。
A.彩票
B.基金会
C.民政部
D.教育助学
【答案】:A
【解析】本题旨在考查能最有效地保护受助人的人格尊严的方式。逐一分析各选项:首先看选项B,基金会在开展救助活动时,虽然也有一定规范和流程,但在操作过程中可能会涉及公开受助信息等情况,这可能会在一定程度上暴露受助人隐私,对其人格尊严的保护并非最有效。选项C,民政部主要负责社会事务管理等宏观层面工作,自身并非直接救助受助人的具体方式,且在救助过程中更多是从政策制定和组织协调角度出发,难以做到在微观层面专门保护受助人的人格尊严。选项D,教育助学一般是针对学生群体进行资助,在实施过程中可能会有学校等机构参与,存在信息公开和集体表彰等情况,这可能使受助人处于公众关注之下,从而对其人格尊严的保护不够周全。而选项A,彩票是一种相对间接的救助方式,通过彩票筹集的资金进行救助时,受助人不需要直接面对施助者,能在很大程度上避免可能出现的尴尬和心理压力,有效保护其人格尊严。所以最有效地保护受助人的人格尊严的方式是彩票,答案选A。
5、社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性
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