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2025实用性阅读与交流任务群的理解与实施路径——基于《太空生活趣事多》教学的实践思考.docx

2025实用性阅读与交流任务群的理解与实施路径——基于《太空生活趣事多》教学的实践思考.docx

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    实用性阅读与交流任务群的理解与实施路径——基于《太空生活趣事多》教学的实践思考

    引言:

    “实用性阅读与交流”作为六大发展型学习任务群之首，其教学价值与实践路径成为小学语文教师关注的焦点。近期，笔者全程参与了孙庆博老师以二年级下册《太空生活趣事多》教学为例的专题讲座。孙老师结合新课标要求，从任务群内核解析、文本类型辨析到单元设计策略，层层拆解理论与实践的衔接点，用鲜活的课堂案例与可操作的设计思路，为一线教师勾勒出“用语文解决生活问题”的教学图景。本文将围绕三个核心维度展开梳理，力求还原讲座的实践指导价值。?

    一、明任务群内核：从“信息处理”到“生活运用”的能力进阶

    “实用性阅读与交流”任务群的

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